杨思雨
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春雨迎新来,教研促发展

创建于02-29 阅读959

      教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。2月29日,区教研中心赵联广主任和王颖老师莅临张范中学,针对开学初的教学进行调研。

听课

区教研中心赵联广主任走进张范中学语文课堂

王颖老师走进张范中学道法课堂

评课、教研

       赵联广主任这样评价徐玉娟老师的课:沉着,稳重,大气,有激情,准备充分。为提升课堂质量,赵联广主任又给出以下宝贵建议:课堂要精讲多练;给予学生充分的时间阅读课文;简便高效的运用课件。

       认真备好每一节课,是每一个教师应有的态度和追求。关于如何备课,赵主任提出“三看”“三研”即看课本单元提示、看课前提示、看课后练习;研究课程标准、研究新课堂达标项目要求、研究整本书。

      在集体教研中激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教研活动更加扎实有效,让各项工作也都能更上一层楼!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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