学思践悟 学以致用——马栏镇九年制寄宿学校开展落实“守常规 强管理 促内涵 提质量”主题系列活动

        新学期开启新征程，新目标引领新方向。为促进教学常规管理工作精细化、规范化，提升教师专业素养，狠抓学生作业实效，全面提高教育教学质量。根据旬邑县教育局关于转发《咸阳市教育局关于开展“守常规 强管理 促内涵 提质量”主题活动的通知》的通知（旬政教发〔2024〕18号）精神，马栏镇九年制寄宿学校结合实际开展学习《咸阳市中小学三项常规基本要求》主题活动。

主题教育活动推进安排会

        2月25日晚召开了主题教育活动推进会。会上，教导主任张勃涛详细解读了此次主题活动的活动方案。

        副校长朱岁刚围绕此次活动安排，强调要做好以下三点:1、扎实开展各教研组内“守常规 强管理 促内涵 提质量”主题活动;2、结合文件解读，开展好研究讨论，理清教学管理的新规定新要求;3、结合自己的岗位实际，检视差距和不足，做好自查整改。

主题教育活动集中学习会

        2月26日晚，马栏镇九年制寄宿学校召开了主题教育活动集中学习会，为了进一步强化教育教学常规管理，规范学校办学行为，加强教师队伍建设，助力教育教学质量提升。教导主任张勃涛带领大家解读《咸阳市中小学教学常规基本要求》、《咸阳市中小学生学习常规指导意见》，他分别从教学设计、课堂教学、自习辅导、作业布置、综合评价、学法指导、教育科研7个方面；制定计划、课前预习、课堂学习、复习巩固、作业练习、实验操作、质量检测、综合实践、劳动素养、课外拓展10个方面对教学常规基本要求和学生学习常规指导意见两部分内容进行了深入、细致的剖析和解读。让我校教师对《咸阳市中小学教学常规基本要求》、《咸阳市中小学生学习常规指导意见》有了全面的认识和理解。促使我校教师对教学工作、学生学习指导更加规范、科学、高效，对促进学校内涵发展，全面提升教育质量起着关键作用。

主题教育活动分组学习

        2月27日，我校全体教师以教研组的形式认真学习了《咸阳市中小学校三项常规基本要求》，并开展研究讨论，明确学校管理各个方面、教学工作各个环节的具体要求，做到了人人熟悉掌握。

        我校全体教师在集中学，分组学的基础上，还进行了自学。老师们持续学习，深学细悟并认真撰写了学习笔记。

学生学习《咸阳市中小学生学习常规指导意见》

        2月28日，利用开学第一周安排的入学教育时间，各班召开学习《咸阳市中小学生学习常规指导意见》主题班会。使学生明确学习目标，从而增强学习动力。他们会更珍惜在校的学习时间，以更饱满的热情投入到学习中。

主题教育活动检视剖析会

        2月29日晚以教研组的形式召开检视剖析会，对照《三项常规》，全体教师结合各自岗位工作实际，逐条检视存在的差距和不足，不回避、不遮掩，书写个人自查剖析，并拟定下一步提高工作效能的思路和措施。

        为深入落实和学习三项常规，我校特向全体教职工征询管理意见。

        学之愈深，行之愈远。行之有效的培训活动给我们带来的是源源不断的思考和提高，马栏镇九年制寄宿学校的全体教师定会将《三项常规》的内容内化于心，外化于行，不断成长，在教学实践中践行新课标理念，努力打造适合我校学生的高效课堂。