爱耳护耳,听见未来——东港镇第二小学爱耳日主题教育活动!

幸运星
创建于2024-02-29
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2024年全国爱耳日主题:

科技助听,共享美好生活!

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     随着现代生活的节奏加快,我们越来越依赖电子设备,耳机也成为了我们日常不可或缺的一部分。然而,长时间、高音量地使用耳机,以及暴露在嘈杂的环境中,都可能对我们的听力造成潜在的伤害。在即将到来的2024年全国爱耳日之际,让我们重新审视自己的听力健康,学会科学护耳。

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各班召开主题班会,班主任老师们通过讲解爱护耳朵的相关知识,引导学生认识耳朵的重要性,了解爱护耳朵的必要性。

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班会结束后,同学们结合课上所学,又查阅了资料,制作了“爱耳日”手抄报。可以看出,这次活动充分调动起了同学们对听力健康的关注。加强耳病防治,关键在于全社会共同参与和支持。

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听力下降的预警信号

  • 可以听到声音,但听不清;
  • 在噪音环境下听声困难;
  • 只有面对讲话人时才能理解清楚;
  • 觉得别人说话似在嘟囔或含糊不清;
  • 经常要求别人重复一些内容;
  • 发音不准确,讲话不清楚,语言发育迟缓;
  • 看电视时,需要将电视声音调到很大;
  • 上课时注意力不集中,对老师提出的问题常常答非所问;
  • 在呼唤孩子时,孩子无反应或反应迟钝,对声源定位能力很差。
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影响听力的因素

    1.中耳炎

    婴幼儿患有呼吸道感染(伤风感冒等),使细菌侵入中耳导致中耳炎,产生液体或积脓,有时还造成耳膜破裂。中耳炎的主要症状是耳痛、头痛、发烧,如耳膜破裂则会从耳道流出分泌物;声音穿过液体会改变音质,听力会受暂时性的影响。

    

    2.耵聍

    外耳道会产生有保护作用的分泌物。这些分泌物,加上脱落的细菌、尘垢形成了耵聍。如果堆积太多耵聍,可能会造成轻微的重听及耳朵不适。

3.其它原因

(1)噪音噪音是损害听力的主要原因。青少年接触大音量的摇滚乐、随身听等,时间久了听力会严重受损。

(2)外伤刺激头部外伤可能伤害到耳膜、小听骨及内耳神经,如车祸、直接损伤、剧烈震动等都有可能造成耳内组织器官的损伤。

(3)精神压力过大压力过大是当今社会很多人发生突发性耳聋的重要原因。

(4)药物影响耳毒性的药物是造成耳聋的一个重要因素,如氨基甙类抗生素、抗肿瘤药物、利尿剂、抗炎止痛药等。

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耳部用药注意事项

正常外耳道的pH偏弱酸性,炎症状态可转为碱性。局部给药主要包括滴耳液、洗耳液、粉剂和中成药等。用药时应注意:

  • 用药前彻底清洁外耳道;
  • 鼓膜穿孔患者禁用耳毒性药物或对黏膜有刺激性、腐蚀性的药物;
  • 慎用粉剂药物喷入;
  • 滴药的温度最好与体温相近,药液过冷刺激鼓膜能引起眩晕、恶心等不适;
  • 软化耵聍时,滴药后让药液浸泡耵聍5~10分钟再起身,连续3天;
  • 对久治不愈的慢性感染,应根据细菌培养及药敏试验结果,有的放矢地选择并及时调整抗菌药物。
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保护听力的4条建议

1.使用耳机要注重音量和限制时间。正确使用耳机,遵守“60-60-60”的原则,即音量控制在最大音量的60%以内,连续听的时间控制在1个小时(60分钟)以内,外界声音最好不超过60分贝。此外,最好每隔半小时拿掉耳机,让耳朵适当休息。

2.尽量少光顾电动游乐场、KTV、影厅等噪声环境。适当控制家庭影院、广场舞的音响音量。

    3.合理使用耳塞等护耳器。如预计要进入爆震地区前,应用耳塞、耳罩、隔音帽等防声器材,或用棉花球塞于耳道内。如果缺乏防护材料,可用两个小手指分别塞入两侧外耳道口内,同时卧倒,背向爆炸源,可有一定防护作用。爆震时,如果张口呼吸或做吞咽动作也可以减少中耳损伤。

    4.注意听力损失预兆。如有持续性耳鸣,或无法听清对话,需警惕听力损伤。

        耳朵是孩子感受世界的方式之一,为了帮助他们更好地认知世界,我们要关注孩子的听力健康,提高对听力保健的认识和重视程度。希望通过我们的努力,每一个孩子都能拥有健康的听力。让我们和家长携手努力,为孩子的健康成长贡献自己的一份力量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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