三年级（1）班寒假阅读分享。一次特别而有意义的活动——与老师将心比心，增进理解，寻找共识，有效沟通！
在这个忙碌而纷繁的社会，家长经常发现无法与孩子沟通，这给孩子的教育带来了一些挑战。为了加强学校和家庭之间的联系与合作，寒假阅读活动来促进双方之间的沟通和理解。
活动主题
1. 将心比心：相信家长和老师都怀着最真诚的心意关心着孩子的发展。通过共同阅读一本富有启发性的书籍，将以故事中的人物为切入点，深入体验他们的情感和成长过程。这样一来，就能更好地理解孩子们的内心世界，互相尊重和体谅。
2. 增进理解：家庭和学校是孩子成长的两个重要环境。通过针对书中的话题展开讨论，将探索如何更好地理解不同的观点和意见，学习如何在交流中保持开放和包容。在这个过程中，目标是培养共情能力，使老师能够更好地理解和支持孩子。
3. 寻找共识：在的孩子教育道路上，家庭和学校之间的合作至关重要。与老师们一起阅读和探讨，将寻找共同的目标与价值观，将彼此的经验与观念相互融合，以实现更成功的合作和教育方式。
瞧！同学们的阅读笔记。
同学们的阅读摘抄。
同学制作的精美书签。
比比谁的书签更精致。
00:42
唐弘同学分享他阅读的《昆虫记》
00:18
张雅楠同学分享她阅读的《雷锋的故事》
03:00
李昕骐同学分享阅读的《中国古代寓言》
00:16
全高嵩同学给大家推荐他阅读的《成语故事》
00:31
宋玲熙同学给大家分享她的阅读的《中国古代寓言》
00:19
唐墨曦同学给大家推荐她阅读的《月光下的肚肚狼》
00:46
张明哲同学给大家推荐他阅读的《趣味猜谜》
学校注重“德智体美劳”全面发展，这个寒假，同学们不仅阅读，还跟家人一起制作精美的灯笼，“花灯映童颜·元宵寄新愿”孩子们在欢声笑语中感受了浓浓的传统文化底蕴。祛服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者，也在游人笑语中。