“潜心教研勤探索，扎根教学促提升"。新学期伊始，为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，实现大单元教学，打造高效课堂，宁陵县第四实验小学一年级语文组于2024年2月29日进行了集体教研活动，活动内容是通教材。
一年级的五位语文老师认真研读教学大纲和教师教学用书，深挖教材，认真准备。活动过程中每位老师都对自己所负责的单元内容重难点和易错点做了详细的说明，并说出了自己的教学设计和独特的教学方法。
例如：针对于识字单元，重点要教给学生识字的方法，并注重引导学生动脑思考，理解和总结，在朗读的基础上了解汉字文化，激发学生的学习兴趣。在教学写字时，要强调引导学生观察字形，强调生字的结构，部首和笔画，特别是容易写错的字。在教学课文单元时，要强调引导学生读中思考感悟，读通课文，读懂意思，在此基础上加强字，词，句的练习。
总之，通过本次教研活动，在大家的相互交流中，每位老师都对本册教材内容和重难点有了深度的把握，相信“众人拾柴火焰高”，在一年级所有语文老师的共同努力下，我们这学期的教学工作将会再谱华章。
统筹：郭晓光
策划：黄世英
审核：张俊玲
编辑：翟方舒