为落实立德树人根本任务,深化白云区初中体育与健康学科教育综合改革,以高质量教研工作推进学科教育高质量发展,围绕教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》《健康中国 2030 规划纲要》《体育与健康课程标准》、结合市教育研究院、区教育局、教研院以及部门等计划等要求,白云区教研院初中体育与健康学科本着全面推进学科重点工作任务,用更高水平的研究成果服务教育决策、指导教育实践、促进教师专业成长为目标,于2024年2月23日下午在广外实验中学北校区召开了2023学年第二学期初中体育工作会议,白云区教育局谢昆老师、白云区教育研究院初中体育教研员梁志成老师以及白云区教研会理事、中心组成员、各学片教研组长、各学校科组长出席了本次会议。
谢昆老师对广州市2023年国家体质健康标准抽测进行了总结与回顾,肯定了我区初中体育人的付出,也一针见血的指出了不足,并提出改进意见。接着,解读了本年度白云区体育活动与竞赛的安排,并对相关工作进行了周密布置。
梁志成老师结合上级文件精神与工作计划,从学科专业角度入手,对全体与会人员进行了专题讲座与业务培训。
首先,梁老师带领大家共同学习了教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》《健康中国 2030 规划纲要》《体育与健康课程标准》等文件精神,要求全体教师在工作中务必具有高度的思想站位,立足专业,强化使命,确保体育教学教研工作与党的教育事业方向步调一致。
其次,要求大家根据谢昆老师给出的建议,结合学校实际情况,开展积极的、创新的、多样的途径和方法来提升学生体质体能。认真分析2023年国测数据,发挥数据诊断与指导作用:基于数据制订目标、利用数据检测目标、根据数据调整目标;认真撰写学情分析报告;精准找出三类人:不能测试的、不合格中有可能合格的、合格中有可能优良的;精准的找出项目与原因;分析项目的动作结构与原理;找到各项目提升的方法手段。在“五大”强基计划的基础上,实施 “羊城十项”,全面提升学生的体质水平。
再次,本学期要完善三级(区、片镇、校)主题式融合大教研工作机制。推动各校建立自上而下、自下而上融通教研的机制,常态化有效开展区域教研和校本教研,提升教师教研能力和教学能力。要求大家要主动转变观念,革新思想,接受新事物和科技带来的便利,学习如何科学选题、如何查阅与整理文献资料、如何使用 citespace 文献软件等。全面落实新课标的要求,在课堂教学中实施“学练赛评”模式,构建教学评新生态。打造“区品均衡体育”,形成区级的教研品牌。
最后,对本学期的教科研培训、中考备考安排、竞赛活动等事无巨细,也进行了周密安排与布置。
新学期,新征程。白云体育人将不忘初心、牢记使命,践行教师誓词,为做一名有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”好老师而继续奋斗。
撰稿:贾晓伟
审核:梁志成