2024年2月29日，梅林中学召开2024届中考备考动员会，进一步明确目标，群策群力建言献策，交流探讨中考备考策略，确保2024届中考再创佳绩。林林波书记、邓显副校长、鄢细林副书记、付井岗副校长、李小富主席等出席会议，全体初三教师参加。
大会第一项：林书记解读2024年梅林中学中考备考方案
林书记总结分析我校历年来中考表现，优势弱势，明确2024年中考目标；学校将成立中考备考小组，全力支持初三全体教师工作，同时要求老师们要在各个教学环节下功夫，加强师生、家校协作，全力备战中考。并对教学工作安排给出指导性建议：
1.提高工作意识，早计划、早行动、早布置，增强备考安排，充分发挥集体备课作用；
2.一轮复习强化基础，二轮复习专题巩固，三轮复习巩固强化，四轮复习冲刺演练，精讲多练，及时反馈，狠抓落实；
3.重视模拟考试的成绩分析与反馈，关注尖子生，兼顾后进生，做好针对性强化训练；
4.组织学生搞好体育训练，理化实验，英语听力训练等；
5.班主任、教师要加强学生思想工作，让学生明确个人目标，树立中考信心。
大会第二项：李主席给出中考备考教学建议
李主席就备考经验进行交流并提出了以下教学建议：
1.夯实基础：第一阶段要结合教材进行复习，吃透教材和课标，系统地掌握数学基础知识，熟练数学基本方法，以不变应万变。在基础知识的复习中，不要求快、求深、求难，做到慢讲快练。
2.培养能力：养成良好解题习惯；在第二轮复习时，不回避常规题型；关注数学与生活的联系，通过解决实际问题培养分析问题、解决问题的能力。
3.注重过程：教师能教的，是思考问题的方法和策略，自己要能用学到的方法和策略，在解决具有新情境问题的过程中，感悟出如何进行正确的思考。
4.科学调整模块顺序，调整进度和复习节奏，与学生的精神状态相结合，松紧有度，提高学生复习的效率。
5.做好错题整理，通过针对性的记忆巩固，强化薄弱环节，提高成绩。
大会第三项：初三班主任代表和科任老师代表发言
钱老师从班级日常管理、师生沟通、家校沟通、培优辅后等方面进行传经送宝，他强调家校合作十分有必要，有效的家校合作更有利于学生成绩提高。此外，好的班级团队，融洽的师生关系也是必不可少的。
甘老师结合复习内容制定具体的复习时间和复习计划，并强调在复习中应着重夯实学生的基础，培养学生的做题思维，从实际出发，面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。
罗老师就初三下册物理复习与策略进行深入浅出地讲解。罗老师认为一轮复习应注重基础，提出了以下建议：
1.在深入研究的基础上备好课。研究有三方面——研究新课标，研究教材，研究学生。2.进一步夯实基础知识、核心知识、高频考点，注重语言的准确性。3.进一步加强复习教学方法的研究。注重知识结构和大单元教学思想，避免碎片化知识的重现。4.激发学生的学习兴趣。创设情景，充分发挥学生的主动性和积极性，引导学生主动学习，自觉掌握科学知识。
徐老师以中考命题为导向，以提高历史学科教学质量为中心，认真学习《历史课程标准》着力打造高效课堂。认真备课，全面吃透教材，狠抓课堂效率，注重知识的落实。重视基础知识的复习，深化现有知识结构，把重点放在能力上。深入研究和领会会考中各种题型的特点，加强对学生的指导和练习。优秀生着重抓思维能力的培养，中间生要调动学习的积极性和主动性，学困生重点抓基础知识的达成度。
大会第四项：林书记作中考动员大会总结
林书记总结讲话，他肯定了初三年级扎实、高效的工作作风。他说:“面对中考挑战，各位老师要明确任务，熟知推进方案，从容应对。
一、首先要保持定力，强化落实。细化计划并按计划稳步实施，各项工作落实落细。
二、注重反思研究，着力提高效率。班主任在班级管理等环节，各教师在作业、练考等环节要重视反思研究。
三、促进互相信任，开展合作共赢。全体教师要同心同力，营造温馨、向上的中考复课氛围。
四、要树立强烈的质量意识和责任意识，正视问题和短板，精心安排。
五、要紧紧围绕“强措施、提质量”这一核心，在备考策略上持续优化、在高效管理上狠下功夫、在质量生成上集中用力、在催生复课动力上加大力度。
六、要切实转变工作作风，压实工作责任，强化工作督查，加强交流和研讨，推动我校中考质量整体提升。”
冲刺2024年中考的战鼓已经擂响，梦想的征程正式启航。梅林中学中考备考工作会吹响了圆梦中考的进军号，奏响了备战中考的必胜曲。相信在学校的正确领导和大力支持下，在全体师生的共同努力下，梅林中学必能齐心协力、众志成城，攻坚克难、再创佳绩！
图文：熊丽姿
审核：李小富
核发：林林波