改写有方法，快来练一练

         五下第一课是《古诗三首》，这三首诗都是描写了古代儿童的快乐生活，充满了童真童趣。

       这一课中，有个有趣的练习，就是对古诗进行创意改写。古诗短小，但故事趣味十足，诗中人物活动的情境与情感，通过改写可以很好的去呈现。

         改写的切入点

        1抓诗中关键词，展开合理想象，把孩童玩冰的经过重点描写。诗中，孩童游戏时的动作与心理是事件中可细致改写的点。其中，“脱、穿、敲”三个是稚子弄冰的动作，但只是精简说法，具体幼童是怎么脱冰，怎么穿线，怎么敲冰的呢，且在游戏过程中，孩童又有怎样的心情变化呢，带着这些问题放飞想象，或将自己想象成诗中的那个孩童，一步步代入以上问题去思考，就可以把故事生动地丰富起来。