且行且思且成长，时想时做时精进。
为更好地提升教育教学工作质量，我校于2024年2月29日上午10:40召开了“三长”工作会。严静副校长、教务处王军主任、各年级年级组长、学科教研组长、备课组长参会。
深耕细耘 真抓实干
教务处王军主任对各年级期末考试做质量分析，鼓励老师们重视备课，多进行研学活动，并强调本学期的教育教学工作：
一、高效课堂
1.各教研组整理本学科打造高效课堂的收获，组内老师相互交流。
2.进一步总结有针对性的课堂评价，在期中考试前成册。
二、教学视导
1.对照上学期的视导反馈，进一步落实改进措施。
2.严格按照检查表格内容进行记录。
3.规划、完善好集体备课内容，年级组清晰解读、落实各项要求。
三、本学期重点工作
1.实施一课一辅和校本作业，严禁订购教辅资料。
2.全力落实“一考一课一分析一活动”：
（1）组织好期中、期末、中考等考试。
（2）落实“三课”系列活动之带课教研，将“三课”活动走深走实。
（3）各年级做好质量分析，利用数据，精准归因，精准施测。
（4）各学科以教研组或备课组为单位，开展高效课堂研讨沙龙活动。
3.教研组长要关注本学科三个年级中的成绩和发展，科学谋划，让学科在三个年级中齐头并进发展。
4.课堂是主阵地，教学内容要先研后教，学生要先学后教，教师要精讲精练，讲练结合，落实高效课堂。
乘势而上，聚力而行
严静副校长谈到，各年级组要带动全年级各备课组教师共同行动，寻找合适契机，提高工作效率。
严校长传达校长室的两条主线：
1.强调各项的管理，用制度来管人，推动工作科学规范管理的一大步。直面问题，科学推进，有过程、有总结、有反馈。
2.将智慧教育走深走实，不仅要关注青年教师的培养，也要关注年级业务干部的梯队培养。在智慧教育的沃土，实现文化育人，也要关注课题的引领，从课堂教学提炼微教研。
严校长传达校长室对老师们的工作期望：
1.在教育教学视导反馈下要有目标、有行动，年级要有新气象
2.各年级进一步探索丰富的课后服务内容，不断实现突破，形成固化资料。
3.建议各年级定向听课，帮助薄弱班级，薄弱学科，让教师、学生都得到更多的、热忱的指导。
4.作业布置。作业设计要有计划性、关联性、落实性，在具体操作中和具体要求中落实我们学校的新观点、新看法。
小结
深耕细耘提质效，慧教智学促发展，我校教师将努力提高课堂教学实效，向着更好、更高的目标迈进！
若勿忘初心，能凝聚力量;若心有光芒，必抵达远方;若无问东西，将一路前行，创造更辉煌的成绩！