未来已来，科技璀璨。时代的浪潮翻滚汹涌，我们的科技发展气势如虹。科技与我们的生活息息相关，我们亲身体验着人类的智慧在发光发热。为了让孩子们不仅会用科技，而且懂科技，我们迎来了科学实践日。瞧，校园里那些活力四射的小小科学家们都做了哪些实验呢？
这一波先来空气炮实验，小小科学家们身躯不大，力量不小，一个个发射威力极强。（PS原理：储气：1.将气体向空气炮内部注入，使其压缩至所需压力。通常通过压缩机或气源完成。2. 密封：空气炮内部设有一个密封装置，如一个活塞或一片橡胶膜，这个装置能够阻止充入的气体泄露。3. 触发：为了释放储存的压力能量，人们需要快速打开一个阀门或释放器。这样，压缩空气就能够迅速地流出空气炮。4. 强烈气流：压缩空气在释放过程中形成高速流动的气体，产生强烈的气流。这种气流具有很大的动能，可以用它来控制粉尘、清除堵塞物或者产生有趣的风效果。）
然后是马德堡半球实验，这个实验让孩子们同时体验了拔河。双方使出吃奶的劲儿也依然纹丝不动的锅，怎么那么厉害👍（PS原理：通过将两个半球内的空气抽掉，使球内的空气密度减少，球外的大气压力把两个半球紧压在一起，因此就不容易分开了。抽掉的空气越多，半球所受压力越大，两个半球越不容易分开。这个实验还证明了，大气强压是随着高度的增加而减少的，因为地球表面不同高度的大气压力是不同的。）
接着是干冰实验，冒着气泡的漂亮瓶子，小科学家们一根绳子制造的美丽。（PS原理：棉线上的泡泡液会覆盖在玻璃瓶口上，瓶内的干冰挥发形成二氧化碳气体，从而吹起气泡。）
还有发电站、齿轮转动、糖水彩虹、避障机器人、自制泡泡水等丰富多样的体验内容。这样有趣、热闹，锻炼手和脑的科学实践活动，激发了孩子们的创造力、想象力、动手能力，培养了科学思维能力和探索实践精神。日新月异的科技力量，让我们更加重视孩子们的科学素养。在如此快乐的学习生活中，孩子们茁壮成长的势头up!up!up!
