教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校科学教学质量稳步提升，科学组全体老师针对期末考试开展质量分析会。
此次会议的前期，各年级任课教师针对本年级学生的期末测试情况进行了系统分析，寻找问题，思考改进措施。
会上，科学组组长张华老师结合典型题目，发现学生学习存在的问题，针对性地提出要培养学生的动手能力，并且要积极进行家校合力。
杨文娟老师对三年级期末成绩进行了综合分析，将重点放在关注学困生，抓基础知识上，提出今后努力方向。
郑伟彬老师给大家讲解了四年级期末考试的具体情况。郑老师从试卷分析、考试情况、学生存在的问题、老师的反思几部分给大家阐述。本次考试试题能面向各个层次的学生，从学生的实际出发命题，难易适度，贴近学生的日常生活。
高明老师对五年级学生的成绩进行了分析，准确地给大家解释了学生在考试过程中的得分情况和失分情况。并结合期末成绩对五年级科学从试卷分析、答卷情况、存在问题和改进方向这四点做出了全面分析。提出要在以后的教学中，进行多元化的练习，让学生以不同形式来感受知识，同时也要注意课堂知识与生活相联系，可以做到活学活用，理论联系实际。
最后，刘秋兰校长对质量分析会作出点评，提出新要求。刘校长大力称赞科学组老师工作认真负责，科学团队的协作能力强。同时也提出建议：一是过好纪律关，做好班级管理；二是将实验操作落到实处。
通过此次教学质量分析会，教师们明确了今后的努力方向，鼓足干劲，齐心协力，攻克教学难题，力争期末有新的飞跃。