社团简介
朗韵童声合唱团旨在关注少年儿童的音乐素质和文化修养，打造专业的少年儿童合唱代表性团队。合唱团秉承教学团队多年经验积累，专注于对合唱音乐本身的创造与诠释，全方位的实现团员自主学习能力、团队协作能力、表演能力、艺术鉴赏能力和自我修养的提升，使小朋友们通过合唱这种集体音乐表演的方式，学习音乐、享受音乐。朗韵童声合唱团曾多次在区、市级比赛中取得优异成绩。
让每个孩子自由的绽放光彩
师资力量
授课教师均为本校音乐专职教师，基本功扎实，曾获蓬江区“教研先进个人”“美育工作先进个人”“蓬江区艺术教育先进个人”等荣誉称号。参加广东省中小学青年教师教学能力大赛荣获(小学音乐组) 一等奖，中小学音乐教师基本功比赛一等奖、多次获江门市、蓬江区基本功、课堂教学、能力赛荣获特等奖、一等奖。指导学生参加江门市民乐比赛、合唱比赛均获得优异成绩。
排练日常
为什么建议孩子参加合唱？
北京大学2019年高水平艺术团招生简章中，我们看到了一些有关合唱经历的要求，声乐类:只招收美声唱法的优秀考生，要求考生能熟练视唱五线谱，具备参加合唱团的经历或在省级(含)以上声乐或合唱比赛中获得优异成绩
上海财经大学2018年高水平艺术团声乐类招生简章中，也在报名条件中有类似的要求。
如今，高校都非常看重孩子的团队协作能力，合唱又是培养集体主义观念的重要手段这也是众多高校，对于有合唱团经验的孩子十分青睐的原因。
从小接受合唱教育的孩子，无形中学会了倾听、合作、服从、尊重以及分享，让孩子们积极参加合唱训练，在价值导向、智能发展、心理保健、审美陶治、专长培养、提高综合素质等方面，对他们无疑会起着潜移默化的积极作用。
合唱教育应该从孩子抓起。只有从小让孩子接触感受合唱，真正普及合唱艺术，才能推动孩子的全面发展适当在生活中或业余音乐课中普及合唱艺术，让孩子在体验合唱的过程中感受合唱艺术的魅力，从小培养团队意识、合作能力等。分在合唱的过程中，和同学们一起唱歌，如果你一个人的声音不够响亮，有同伴帮你一起唱，人多力量大，通过合唱课让所有孩子勇敢站在舞台上歌唱，合唱可以培养大家的合作意识和集体观念。大家把声音融合在一起，每个人不只是唱自己的曲调，也不能大声地突出自己，不能想快就快，想拖就拖，在合唱里面最重要的，是倾听其他小伙伴，在长期的合唱训练中小朋友会养成互相倾听的好习惯，自觉融入集体。
著名的教育家陶行知先生曾经说，集体生活是学生自我向社会化道路发展的推动力，为儿童发展所必须,个不能获得这种正常发展的儿童，就可能造成终生的悲剧。可见合唱对于儿童身心全面发展非常必要，大部分的儿童合唱歌曲都是旋律优美，朗朗上口，健康明朗，活泼向上，也有伦理道德的教化作用，让和谐优美的音乐在孩子们心中播下爱与关怀的种子。
报名方式
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欢迎各位同学们踊跃报名。