研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。教材是教学之“心”，更是课堂之“心”。对教材的精准把握与解读，对每一位老师来说是至关重要的。 为了引导教师快速了解、熟悉新课标的变化，提高我校教师对教材的把握力，2024年3月20日-2024年3月21日，教务处组织五年内入职青年教师进行了教材过关考试。本次涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九个学科教师参加考试。
“教而不研则浅，研而不教则空”。研读教材，是进行有效备课，上课的关键，是制定计划，编写教案的基础。随着新课程改革的不断深化，研读教材成为了教师探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教育教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践，夯实教学基本功，提高教学科研水平的一项内在要求。
时光荏苒，岁月安好，暗香依然，笔尖在指间飞舞流动出墨香阵阵。试卷上，呈现的是答题思路，更是教师对学科教材的深刻把握。笔尖中沾满的是汗水，发散的是创新，传递的是期盼。
通过此次考试，我们深刻认识到教材过关的重要性。教材是教师传授知识的基石，是教师与学生沟通的桥梁。只有不断学习和进步，我们才能更好地肩负起教育的使命，培养出更多优秀的人才。
展望未来，我们将继续以饱满的热情投身于教育事业中，不断提高自己的专业素养和教学能力。让我们携手共进，为培养更多优秀人才而努力奋斗！
编辑：蔺春柳
摄影：段立超
校对：高巍
审核：姜艳柱