五育并举促成长
安小学子展风采
寒 / 假 / 综 / 合 / 实/ 践 / 展 / 示
寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。在学校精心设计的多样化寒假活动引领下，安家小学的同学们以龙行龘龘之姿，在活动中探索，在实践中成长，在寒假中收获多姿多彩的生活与感受，收获新一年的健康与成长。
我是劳动环保代言人
活动一：劳动技能我先学
假期里，同学们能够坚持分担家务，学习相应劳动技能。他们亲身参与，手脑并用，知行合一、学创融通，在“做中学”“学中做”，体验着劳动的快乐，在劳动中尽情地感受着“中国年”的丰富多彩！
活动二:劳动创造美好生活
春节历史悠久，蕴含着深邃的文化内涵。寒假期间，同学们与家人一起包饺子、贴春联，深入了解传统节日，滋养节日文化内涵。
我是传统节日传承人
活动一:搜集有关“龙”的成语、俗语、对联、诗句和故事;
活动二:知元宵
“开开心心闹元宵”手抄报
同学们通过各种形式的调查研究，从元宵节的由来、元宵节的习俗等方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗，完成综合实践探究单。
活动三:闹元宵
变废为宝，同学们利用家里的饮料瓶、包装盒、包装纸做了一盏盏花灯。
我是家乡小主人
假期中，学生们纷纷走进博物馆等各类场馆。这些丰富的文化体验活动，不仅让学生们增长了见识，也激发了他们对家乡的好奇心。假期的每一次参观，都是一次心灵的洗礼和成长的机会。
我是身心健康推广人
活动一:选择一项喜欢的运动或学习一项新的体育运动,每天锻炼1小时。
锻炼让我快乐，
健康伴我成长！
冬季运动是锻炼身体、磨炼意志最好的时机，有良好的运动习惯，处处都有可开展的运动，时时都可品尝运动的乐趣。
活动二:给自己制定一个目标，争做“减重”(增高)小达人。
活动三:俭以养德，劝说家庭成员过“绿色春节”，倡导“文明餐桌”，践行“光盘行动”，抵制燃放烟花爆竹。
我是勤奋笃学小达人
活动一:坚持阅读
与书为友，便是与智慧同行。阅读带我们走向更广阔的世界，安小学子们在春节假期中，在书中寻找心灵的居所，探寻惊喜的世界。用笔尖记录读书的感受。
亲子阅读，温暖相伴。家长与孩子共享书香时光，共筑阅读世界。
活动二:读后有感
实践创造，淬炼成长。一份份精彩纷呈的实践作业，点亮了孩子们快乐的寒假生活，留下了美好而温暖的回忆。
以德育促成长，以活动增素养。本次寒假德育实践作业既彰显着学校落实“双减”政策的决心，又明确了学校教育改革的方向。安家小学将坚守教育初心，不断为孩子们的成长赋能，引导学生真正成为学习上的主人，与家长一起携手为孩子们创造一个美好的未来。