2月22日，六建支行党支部运用“七大载体”进行学习，“我做主持”首先由党支部书记张华主持会议，带领大家开展2月”砥砺深耕行致远 惟实励新谱新篇”主题党日活动，六建支行党支部以本次主题教育为契机，持续深入学习党的二十大报告、党章、修订后的《中国共产党纪律处分条例》等，着力在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫。传达学习落实区分行及石河子市分行行领导在2024年工作会议上的讲话精神，统一思想，凝聚合力，抓好落实。
“薪火讲习所”。“我来讲书”党员赵文顺同志带领大家学习认真落实“第一议题”制度，通过党支部“三会一课”、主题党日活动等，组织党员常态化学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神等，开展高质量学习研讨，学深悟透、融会贯通。学习贯彻习近平总书记在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上的重要讲话精神。学习中央政治局会议精神以及习近平总书记主持审议主题教育总结报告和关于巩固拓展主题教育成果意见时发表的重要讲话精神。
党员颜怀军带领大家学习习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章《完整、准确、全面贯彻落实关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想》《铸牢中华民族共同体意识 推进新时代党的民族工作高质量发展》。
“时政研讨班”。程报国“我说时事”带领大家学习中共中央、国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程（简称“千万工程”）经验有力有效推进乡村全面振兴的意见，学习运用其中蕴含的发展理念、工作方法和推进机制，助力推动乡村振兴。
“党建之声”。积极分子杨凤同志带领大家学习学习党委书记、董事长田国立在中国建设银行2023年度党组织书记抓基层党建工作述职评议会上的总结讲话精神，更加鲜明地树立大抓基层的导向，强基固本，在全覆盖、善引领、强能力、优服务上用力，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能。
“风险合规班”。党员赵文顺传达落实总分行《关于做好春节期间声誉风险管理的通知》精神，做好春节假期舆情保障工作，提高声誉风险管理工作质效，切实维护建行良好声誉形象。
六建支行党支部坚决落实中央巡视整改，深化主题教育成果运用，深入推进党建与业务融合发展，坚守服务实体经济本源，深度服务区域战略发展，深化推进高水平对外开放，发挥支持实体经济主力军作用。坚决贯彻落实中央金融工作会议精神，激发科技金融新动能、培育绿色金融新优势、拓宽普惠金融新赛道、抢占养老金融新蓝海、构建数字金融新业态，做好“五篇大文章”。拓维升级新金融行动。深耕细作，稳步推进住房金融；强化联动不断拓展乡村金融；围绕 “双提升”，推动县域金融高质量发展；聚焦兵地融合发展，持续助力兵团向南发展。坚持做优做强，统筹推动板块协同并进，全面夯实客户基础，强化资产负债协同发展，提升价值创造能力，凝聚“前中后台”合力，提高运营管理效能。纵深推进全面从严治党，严格落实正风肃纪反腐要求，深入转变工作作风，坚决纠治形式主义、官僚主义，牢牢守住风险、合规、安全三条底线，筑牢高质量发展根基。
六建支行党支部组建张富清党员突击队、金融服务队，为行动不便的老人上门服务，2月共上门服务4次，前往团场进行农贷营销，共办理农贷300万。
党员发言：
张华：开门红则全年红，一步先则步步先。咱们六建支行要紧盯目标任务，高站位谋划，高标准部署，高效率推进，以更加昂扬的斗志、更加有力的举措、更加务实的作风，不折不扣抓好贯彻落实，以高质量发展的实际行动和成效，向中华人民共和国成立75周年献礼。
赵文顺：咱们党支部要党建工作与业务发展双向融合，党员要起到示范引领作用，对优秀个人、以先进典型示范带动广大党员干部在工作中创先争优，营造比学赶帮超的浓厚氛围。
颜怀军：铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，是我们党坚持“两个结合”、着眼“两个大局”，深刻总结国内外民族工作经验教训，深刻洞察中华民族共同体发展趋势，取得的重大理论和实践成果。这一重大理念，丰富和发展了马克思主义民族理论，巩固和拓展了中国特色解决民族问题的正确道路，指明了党的民族工作的前进方向。
程报国：要始终坚持中国特色解决民族问题的正确道路，用党关于加强和改进民族工作的重要思想统领和指导中华民族共同体理论体系建设。要优化学科设置，加强学科建设，把准研究方向，深化中华民族共同体重大基础性问题研究，着力解决我国民族学研究中存在的被西方民族理论思想和话语体系所左右的问题，加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系。继续推进中华民族通史、中华民族交往交流交融史编纂工作，编好用好《中华民族共同体概论》等教材，做好文物古籍发掘、整理、利用工作。注重激发广大专家学者的积极性主动性创造性，加强青年专家学者的培养，为他们把好方向、搭建平台、创造机会，鼓励他们潜心钻研、厚积薄发，推出立足中国历史、解读中国实践、回答中国问题的原创性理论成果。