“英”对未来，语说前“成”

——电白区2023-2024学年度第一学期期末高一质量检测分析会暨高中教研基地共同体活动

“教以潜心，研以致远”，为进一步推进高中教研基地建设，充分了解和运用高一期末质量检测结果，准确分析教学问题所在，及时调整教学计划和教学策略等，从而促进电白区教育高质量发展，茂名市电白区教育局办公室于2024年2月27日特开展2023-2024学年度第一学期期末高一质量检测分析会暨高中教研基地共同体活动。活动还特别安排了一节高中英语阅读展示课，各校区英语科组交流等环节，使整个培训充满活力与思考；满满的精神和教学“食粮”，使得每位参与培训交流的老师都“满载而归”！

在展示课环节中，来自实验中学高一英语老师——陈洁莉，充分地展示了她独特的教学风格和深厚的专业知识。她深入浅出的教学方式，精彩纷呈的教学活动，引人入目的教学设计，声情并茂的讲解，不仅仅为参训教师们展示和“阐述”了一节优秀的教学活动，为参训教师们提供了丰富的教学启示；更使然的是，带动着学生们的热情，点燃着学生们学习讨论的激情。

展示课结束后，陈洁莉老师分享了自己的教学设计思路以及教学过程后所反思的优点与不足之处。纵然陈洁莉老师谦虚谦卑，反思自身不足，但我们仍可称赞这是堂优秀的课堂。而后，参训教师们之中，由部分校区的代表老师及叶秀林主任对该节课也进行了一系列点评，或夸赞，或建议，皆皆使人受益良多。通过本次授课和评课，大家相互学习、互相启发，进一步拓宽了教学视野，也激发了对教育事业的热情。

在期末考试质量检测分析环节中，各学校各备课组长对上学期期末高一质量监测进行分析，随后，由叶秀林主任对其展开了主题性的，细致性的分析与研究，如各题得分情况，各校总体情况对比，，各校三率对比（PS：优秀率、良好率、合格率），各分数段人数对比，各名次段人数的对比，下阶段努力方向等（因隐私等原因，数据不便展示）。可想而知，它会存在着优点和不足之处。总的而言，优势继以加冕，而对不足之处要提出加以改进的具体措施；同时地，我们教师要对学生抱有希望，学生是“黑马”，而教师要始终相信学生，不是因为相信迪迦，而是相信前途有光！深刻体会到了教学的酸甜苦辣。

本次质量检测分析暨教研活动，不仅提升了教师的专业素养，也使教师们更加明确自己的发展方向，为今后的教学工作提供了宝贵的借鉴。风正潮平，教师自应当扬帆远航；任重道远，教师自当不断汲取新知识，掌握新技能，不断沉淀自我，带领着学生们，带领着整个教学团队一起，一起去到那更遥远的地方！