为进一步强化黄埔区教师的专业素养，以推动黄埔区信息科技学科的蓬勃发展，本学期区初中信息科技教研活动在湖南师范大学附属黄埔实验学校举行。此次会议由区信息科技中心组成员周琪明老师主持。
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会议开始前，周老师向与会老师详细介绍了湖师黄埔学校的独特教育特色、三大核心工程以及丰富多彩的竞赛活动，使与会者对湖师黄埔的教育理念和实践有了更为全面的了解。
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在本次教研活动中，广州市黄埔区东区中学吕小珍老师以《新课标背景下信息科技校本课程与构建探讨》为主题，深入探讨了在新课标指导下如何有效开发跨学科主题校本课程。吕老师结合自身的实践经验，从背景与问题、文献调研、方法与技术路线、过程与讨论四个维度进行了全面而细致的介绍。
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广州市黄埔区华峰学校的陈春莲老师，她以《基于学科素养的大单元项目式教学模式》为主题，向与会者展示了她对教育的深入思考和独特见解。陈老师首先提出了关于教育的几个问题，引导大家思考如何通过跨学科主题的课程有效培养学生的学科素养。接着，她详细介绍了自己设计的跨学科主题课程教学案例，该案例从提出问题、原理探究、方案设计、程序编写、解决问题、评价交流到课程反思，形成了一个完整的教学闭环。陈老师通过这一教学模式，不仅激发了学生的学习兴趣，也显著提升了他们的自主学习能力和跨学科解决问题的能力。陈老师的分享具有很强的启发性和可操作性，为老师们在未来的教学实践中提供了新的思路和方向。
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最后，金鑫老师对黄埔实验区2024年的工作计划进行了详尽的解读。在分享中，金老师明确了黄埔区与课程教材研究所一起合作项目的本学期计划。对义务教育信息科技学科教学改革实践项目的教学模式、教学方法提出了框架性的指导建议。提出在推进过程中明确任务，打造课改学术团队，一校一案例，全区共同推进信息科技新课标的落地实施。会议临近尾声时，信息科技学科教研员、兼职教研员、中心组的成员们围绕本学期的中心组任务和信息科技教学资源的建设工作展开了深入的讨论，重点对信息科技的学法及教法进行了深度的研究，并制定了教学设计与实施区本教研活动的规划。
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“同探讨、共融合”，老师们共同交流了信息科技学科的教学心得，探索了跨学科融合的教学策略，进一步提升了的专业素养和教学能力。未来，将携手继续前行，在信息科技教育的道路上不断探索、创新，为培养更多具备跨学科素养和信息科技能力的优秀学生而努力，共同书写信息科技教育的新篇章！
图片|吴伟霞
文案|吴伟霞 周琪明 金鑫
编辑|吴伟霞
审核|周琪明 金鑫