传育人真经，为教师赋能——校品中国常乐导师莅临上蔡县第七小学开展班主任专题讲座

会前准备

为了确保培训效果，学校高度重视此次班主任培训会。在会议前，学校相关部门积极筹备，为参会的老师们准备了精美的水果和茶水，营造了一个温馨舒适的培训环境。

迎接入校

一切准备就绪，校领导和老师们早早地在校门口迎接领导、专家和兄弟学校老师们的到来。

入座后，每位老师还收到了一本《教师成长手册》，手册扉页上印制了校长寄语，以激励老师们在教育道路上不断前行。

领导讲话

王宇副局长在讲话中首先对校品中国常乐导师团队及参会老师表示衷心的感谢。他讲到，班主任工作是一项常做常新、永无止境的工作。这既需要老师在自己的岗位上摸索实践，也需要走出校门，向优秀的同行学习借鉴，希望老师们认真听，虚心学，做到不虚此行，满载而归。

校长致辞

王春女校长在致辞中回顾了上蔡七小发展的艰辛历程。她表示，在今后的教学中，我们将继续着眼于班级管理、课程开发，培养学生的创新能力和实践能力，为孩子们的终身发展奠基，使学校的工作再上新的台阶，为上蔡的教育事业再立新功。

专家引领

班主任工作是一个需要情感、智慧，充满艺术性的岗位。掌握工作之道，才能快速适应工作节奏，获得教育幸福感。讲座中，常乐导师从“班级文化的建设”“情绪的自我管理”“构建师生关系”“让学生获得安全感、归属感、价值感、意义感”四个维度讲述了自己心中的班主任之道。他认为，班级文化是一个班级的灵魂，它能够影响学生的行为和态度，班主任应善于运用班级文化来引领孩子成长，同时要学会自我觉知，调控情绪，走进孩子的内心世界，让孩子在班级内感受到安全感、归属感、价值感、意义感。

讲座中常乐导师幽默风趣的讲解、专业扎实的理论知识、丰富的教育案例，犹如一股清泉滋润着每一位老师的心田，使大家对班主任工作有了更深刻的认识，开展班级管理、活动育人的工作思路被打开，职业发展规划的意识被唤醒点燃。

会场上，老师们个个如获至宝，聆听得格外认真。有人奋笔疾书，记录经典话语；有人频举手机，拍下满满干货；有人凝神静听，看似若有所思。整个讲座引导老师们树立了科学的班级管理观念，为他们带来了不一样的精神盛宴和智慧大餐。

研讨交流

知不足而奋进，望远山而前行。在交流互动中，老师们各抒己见，及时表达自己在教育教学、班级管理中遇到的困惑和思考，展现出教育管理者饱满的热情、强烈的求知欲。

分享感悟

一次真正有价值的学习，必有灵魂的对话，必有思想的碰撞，必有观念的启迪，必有行动的触发。讲座结束后，各年级老师纷纷起立分享自己的收获和感悟，呈现了自己对班主任工作更深入的认知与更科学的规划。

最后，王校长在总结中鼓励老师们学以致用，把常乐导师的育人理念落实到今后的实践当中，让自己的班级管理和育人文化能力得以提升，为孩子们的全面发展奠基。