以全面贯彻党的教育方针，推行素质教育为指导，以深化课堂教学方式变革，提高课堂的实效性为目标，以深入开展励志教育、人人教育为载体。以优化课堂教学结构为核心，增强教师的课堂教学能力，提升课堂教学效率，提高我校教育教学质量。 3月26日上午，灵璧五中召开了“深化课堂教学方式变革 提高课堂教学效率”培训会，全校年级组长、教研组长、教务处和教研室所有人员一并参会，副校长唐奎奎主持会议。
首先，李先飞校长分析了杜郎口中学，洋思中学，东庐中学，昌乐二中四所学校的办学基础及理念，从这四所学校办学质量大踏步的进步中，我们得到的启示是：他们的学生没有变，家长没有变，老师没有变，变的是教育的思想，是教育教学方法方式的变革。李校长指出，我们要用两个理论来指导我们的教学实践：研究“学习金字塔”理论，运用“倒金字塔”优化课堂教学方式;“新木桶”理论，优生托底，关注差生，优生教会差生。李校长还给大家演示了“新木桶“实验，通过有趣的实验告诉我们：教会学生有目的的自主学习是我们下一步教学努力的方向。
接着，李校长给与会人员解读了灵璧五中课堂教学改革的高效原则和具体措施：
一是树立坚定信念，保持良好心态。我校在树立信念方面，从教师到学生开展励志教育，旨在通过激发学生的内在动力，帮助他们实现个人成长和成才的目标。李校长强调，好的心态让你成功，坏的心态毁灭你自己，学生要有“我努力，我行，我一定行”的心态，每天进行一分钟励志教育。教师要有“学生一定行，我一定能教好”的心态，管理者要有“五中一定能超越其他学校”的心态。
二是合理使用教学技术，科学改变教学方法。运用“学习倒金字塔”理论、“新木桶”理论指导我们的教学实践，勇于转变教学观念，实现师生互动；明确教学目标，精心三题教研，落实堂堂清；改进教学方法，尝试师生互动，小组合作，学生展示等教学方式，打造升本课堂；精心设计，精讲多练，禁止满堂灌。
三是营造励志氛围，创设锐意进取环境。注重思想引领，宣传标语；初中部每天八点励志教育一分钟长期坚持务求实效，定期召开学生代表会议，征集学生对教师教学、班级管理、学校管理等方面的看法；每月学校发一份问卷调查给家长，征求如何教好孩子的意见和建议，请家长当灵璧五中办得好不好的“主裁判”。
最后，副校长唐奎奎根据我校实际，明确工作方向：下一步重在落实，务必实现四个转变——学生在课堂上变被动为主动，课堂教学模式变填鸭式为互动式，教学设计上的转变，评价方式上的转变。要求教研部门、年级组、教研组要带领全体教师为灵璧五中深化课堂教学变革，提高课堂教学效率凝心聚力，落实策略，勇往直前！
此次会议，为我校深化课堂教学方式变革，提高课堂教学效率指明了方向。灵璧五中全体教师定会在以李先飞校长为首的学校领导班子的关心、指导下，牢记教书育人之本，继续以高度的事业心和责任感将先进的教学理念、有效的教学方法践行到课堂中去。不断实践，不断探索，不断创新，不断前行！力争使灵璧五中的课堂教学改革再上一个新台阶！
撰稿人：井艳