拒绝校园欺凌
对暴力说“不”
幼儿园是孩子们快乐成长的地方，校园安全牵动着老师和家长的心。为进一步规范幼儿行为，保障幼儿身心健康，建设平安和谐幼儿园，让我们一起“拒绝校园欺凌，对暴力说不”！
什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
校园欺凌的主要行为
1.暴力的肢体行为：例如，踹、掐、捏、打。
2.话语的欺负：例如，给人起外号、嘲讽、骂人。
3.心理的欺负：例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。
如何保护自己
在幼儿园里，同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时，一定要勇敢地保护自己，对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长，说出自己的想法，寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时，你也要大声地说出自己的感受，用自己的智慧保护自己和朋友的安全。
家长应该如何做
1. 多关注自己的孩子，重视孩子的心理健康教育。教育孩子正直、善良，与人为善，团结共进的品格，不对他人实施欺凌和暴力。
2. 重视与老师、幼儿园的沟通和联系，多了解孩子在园情况。
3. 对孩子进行预防教育，教会孩子自我保护的方法。如果发现孩子遭遇欺凌事件，切忌斥责孩子，要立即与幼儿园联系，提供情况。要表示坚定地站在孩子一方，鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。
4. 加强对孩子的法治意识教育，提高自我防范能力。不能教育孩子以暴制暴，因为这不仅不能解决问题，以暴制暴的方式会招致更强烈而持续的霸凌，会使孩子的身心造成更大的伤害甚至让孩子成为施暴者。
5. 教育孩子有问题第一时间呼救，告知老师和家长。
6. 建立良好的亲子关系，不以暴制暴。重视与孩子的沟通和交流，沟通交流时，切忌态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。
校园欺凌绘本推荐
教育篇
在幼儿小的时候，教育引导幼儿正确的行为；教给幼儿保护自己，远离伤害。
交往篇
传递给幼儿解决矛盾的智慧。
勇敢篇
面对校园欺凌，用简单而实用的方法保护自己,向霸凌者说：“嘿，我不怕你。”
友爱篇
要注重对幼儿同伴关系、交往能力的培养和引导。
致家长的一封信
各位亲爱的家长朋友：
您们好！
近年来，少年儿童遭受性侵、校园欺凌的现象为我们敲响警钟，引起了全社会的关注。为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，让孩子们懂得在紧急时刻应该如何进行自我保护和自我防御。同时也提醒社会、学校、家长注重幼儿的防性侵、防欺凌安全教育，保护好幼儿的人身安全和健康。防性侵、防欺凌需要学校和家庭携手共同教育，教会孩子树立自我保护意识，培养自护能力，从而杜绝此类现象的发生。
孩子就像花朵，美丽也脆弱，我们希望孩子的世界只有阳光和雨露，快乐和幸福，但是也不能回避世间的不美好。我们无法做到24小时守护在孩子的身边。那么，教会孩子保护自己则非常关键。家长朋友们要做好孩子的安全教育，让孩子远离性侵害危险、防范校园欺凌，保护自己，勇敢说“不”。
西安雅德幼儿园
2024年2月
生活是多姿多彩的，
而拥有这一切的前提是安全。
我们呼吁广大家长朋友：
认真了解校园欺凌的应对措施，
提高自己的防范意识。
让我们一起努力，
创造最好的成长环境，
让幼儿度过平安、
愉快而有意义的童年！
编辑：申老师
审核：胡老师
终审：郑园长