阅读越美丽

两年前，学校老师分享阅读经验时，第一次听说了“班班共读”，总因为没有及时关注公众号的报名时间而错过。2023年12月，终于碰上了。

那就征询家长意见，建群，购书，发放书本吧！

• 《灰尘的旅行》，它是中国著名科学家高士其所著。全书一共有三个板块。其中《科学童话：菌儿自传》运用拟人化的手法，以第一人称“我的名字”说起，直到“吃血的经验”“肠腔里的会议”，最后到“土壤革命”“经济关系”，把菌儿的曲折经历说得一清二楚。《科学小品：细菌与人》中还谈到了细菌的祖宗，《科学趣谈：细胞的不死精神》里又介绍了细菌与人们健康生活的关系。

共读时一共划分成了十次，每一次共读都会有相应的阅读引导和任务安排，再配套完成导读单，每次的阅读都有落实。

• 《灰尘的旅行》这本书用第一人称来进行细菌的自述，减轻了学生在阅读科普作品时的难度，调动了学生阅读时的兴趣。

在共读结束时还有视频交流课，分享各自的阅读积累，进行线上测试，不仅达到了阅读效果，还调动了学生阅读的积极性！

还有同学写下了自己阅读后的感受