2020年12月31日，在这辞旧迎新之际，我们驻足回望，总结梳理一年来共同走过的路，心中珍藏着的不仅有2020年的特殊记忆，也有属于我们学科团队的奋斗与成长。
为了更好地引领学科老师学会按照不同的课型要求，从不同维度精准分析解读教材，同时展现我区学科老师的专业底蕴和教学风采，杏花岭区初中道德与法治学科在太原平民中学北四楼会议室开展了组织本次学科精品课例教学展示活动。
首先向我们展示的是在“杏花新蕾杯”比赛中表现突出的杏花岭区第一中学赵慧芳老师带来的七年级上册10.2《活出生命的精彩》
赵慧芳老师首先让同学们明确本节课三个目题当中的关键词，明确本节课学习思路和重点。
接着以视频入手，请同学们在观看视频的过程中记录视频中的人物和事例，有效的提高了学生的注意力。
在接下来的过程中，赵慧芳老师将视频中的6位人物分为3组，分别与三个目题中的关键词相对应。根据学案开展小组活动，每组分别对一个问题展开深入探讨和研究。
同学们饶有趣味的展开热烈讨论，赵慧芳老师不时的走到每个组身边进行指导和点评。
同学的讨论还意犹未尽，而每个小组的回答也是精彩纷呈，赢得了阵阵掌声。
赵慧芳老师层层深入，逐步推进，引导学生认识到“充盈”更侧重个人的精神层面，但是我们还可以为他人和社会有所作为。用自己的行动去关切他人，服务社会，奉献国家。
通过对两组人物的对比和辩论，使同学们深刻认识到“充盈”“关切”与“伟大”相互联系，不可分割。又用习总书记的一席话得出要把“小我”融入到“大我”之中生命才能焕发出勃勃生机的精彩。
在当堂检测过程中，赵慧芳老师也不忘点题升华，抛砖引玉提问“贫穷的人一定生命贫乏么？富有的人就一定充盈么？”一席话引发在场师生的共同思考， 使本课的主题得到了升华——贫穷与富有并不是判断贫乏与充盈的标准，而更多的是看他的精神层面状态。。
接下来由平民中学学科组长何祥老师做点评发言。
何老师从5个方面总结归纳了赵慧芳老师本节课的亮点:
- 有明确的目标意识
- 学生活动参与性高
- 教师引导到位，升华情感
- 视频资料准备到位，一例到底
- 对课本挖掘深入
随后，也给赵慧芳老师本节课内容提出了自己的宝贵建议:
- 可以采用抽签的方式让学生回答问题
- 可以适当增加做题方法的讲授
接下来的活动中，由杏花岭区思政能手赛的郭瑞红老师和尹春兰老师以说课的方式就参赛课题《谁对我负责 我对谁负责》和老师们进行分享和交流，两位老师各具特色，以同题异构的方式为我们展示了他们的深厚功底以及对课题的深度挖掘。
郭老师和尹老师从课标依据、教材分析、学情分析、教学过程入手，娓娓道来，层层递进，教学重点与难点逐个突破。
平民中学冯文琴老师结合本次自己在太原市第三届“升华杯”教学大赛的参赛课例《世界舞台上的中国》进行了单元教学指导展示，从教学目标、依据、建议三个角度对整个单元进行分析整合，深入浅出，将自己的思考和认知融入其中，对本单元的整体脉络进行梳理，建立起知识体系内的逻辑关系，听来使人豁然开朗。
本次活动从不同维度解读了教材，同时也展现出我区学科教师深厚的的专业底蕴和教学风采。老师们在活动过程中认真聆听，悉心学习。
最后由区教研员吕秀华老师进行总结发言并为在各项赛讲活动中表现优异的老师颁发荣誉证书。吕老师对我区学科教师的辛勤工作和孜孜不倦表达了感谢，肯定了大家在过去一年中的工作和进步，对大家在新的一年中的专业发展提出了殷切期待。
活动结束后大家感触颇深，合影留念，决心再战2021！
撰稿：韩璐
审稿：吕秀华