余干一中胡细仙
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一片芬芳沁一中

创建于02-28 阅读1955

一片芬芳沁一中

                          ——记高一语文组教研

谁言春尤早,桃花几树新!

    新学年伊始,高一语文组迎来了第一次五主教研。

高一语文组第2周教研活动安排如下:

主题:

1.师德师风学习

2.讨论本学期教学计划 

3.学习《课堂教学之感悟》

主持:邹小青

主讲:刘叶

主评:谭梦男

主编:胡细仙

      脸上还带着稚气、语文组最年轻的主持邹小青老师开篇介绍了这次教研活动的主要内容。它有三项:一是师德师风学习,二是讨论本学期的教学计划,三是学习余书记的《课堂教学之感悟》。其中重点是师德师风学习和余书记《课堂教学之感悟》的学习。

年轻漂亮、为人和善、经验丰富的语文组长刘叶老师在学习师德师风时谈到:习近平总书记说“百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任”,作为一名教师,就应该牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师,行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人。在学习余书记的《课堂教学之感悟》时着重谈了“多元评价”。多元评价是指教师采用多种评价方式,如口头评价、书面评价、项目评价等,来反馈学生的学习情况,促进他们的进步。评价内容应该不仅包括学生的知识掌握情况,还应该包括学生的思维能力、学习态度等方面。我们老师还应该根据学生的不同情况和需求,采用不同的评价方式和方法,以便更好地激发学生的学习动力和自信心。刘组长还就余书记的《课堂教学之感悟》第三点谈了自己的看法:“讲”与“练”是课堂教学的基本模式,余书记解释得通俗易懂,概括精准到位,特别是强调了“讲”和“练”要一致。

      工作严谨、处事干练、生活有情趣的周想水老师侃侃而谈:人们常说“教师是太阳底下最崇高的职业”,自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”,因此我们要自觉贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出贡献,去赢得全社会的赞誉和尊重。周老师说余书记的《课堂教学之感悟》谈到心坎里去了:余书记用俗语“编筐编篓重在收口”来强调课堂小结是一个不可或缺的常规环节, 在课堂教学中,学生掌握的知识往往是不稳定、不牢固的,特别是新旧知识之间容易混淆,产生理不顺的现象,因此,适当的课堂小结可以帮助学生理清知识结构,掌握内在联系,对促进学生构建自己的知识体系有很大的帮助。

      爱好体育、笑容满面、天天以“老”自居、包揽打开水活的郑志敏老师一字一顿的讲他学习师德师风的感想:邓小平同志曾经指出“一个学校能不能为社会建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,我们要全力以赴去做一个合格的好老师。对余书记的《课堂教学之感悟》大有感触:在平时的教学过程中,确实是总觉得课堂上要讲的东西实在太多,学生的问题不少,总会反思一下,是不是自己在以往的教学中讲得多了,学生落实得少了,累积起来,问题就越来越多,其实,真的是学生学得好才是教得好。在课堂上给学生留下一点自主整理的时间,学生就可以对所学的知识进行当场消化与巩固,这样有利于培养学生的思维能力、自主建构能力和创造能力。

      豪爽热心、笑声朗朗、年轻有为的谭梦男老师及时讲评:我们大家都认认真真地学习了师德师风,学习了余书记的《课堂教学之感悟》,都谈了切身感受,角度不同,看到的闪光点就不一样,有强调“多元评价”“讲练结合”的,有看重“课堂小结”的,有关注平时授课与学生课后消化的,但最终目标都是要做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师!

     最后讨论了这个学期的教学计划,先文言文、诗歌再散文,特别强调朗读,加重阅读量。 活动中,没有顾虑,讨论热烈,各抒己见,畅所欲言,真可以说是见仁见智,这次教研在融融的氛围中落下帷幕!

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