探索一物多玩

我园教师结合幼儿年龄特点及幼儿活动兴趣，从绳子入手，因地制宜，合理地、安全地设计活动内容，对户外器械的一物多玩进行进一步的积极探索。

绳子是幼儿常见的，也是幼儿锻炼身体所用的常见器械。

研讨内容【“一物多玩”的含义】

一物多玩：是指幼儿用有限的运动材料或运动器械，通过摆放、组合、改变运动形式、或合作游戏等方式，不断创新，丰富玩法，提高幼儿运动兴趣和运动能力。

【“一物多玩”的游戏目标】

引导幼儿探索出更多的玩法，体验创造性进行体育游戏活动的乐趣，发展幼儿的身体动作，培养幼儿的合作与团队意识。

【一绳多玩的有效指导策略】

在户外自主游戏中，教师应尽量给予他们充分的时间和空间、自主和自由，始终坚持“以儿童发展为本”的原则，本着“支持孩子探索、相信孩子能力”的理念，认真观察幼儿的表现，努力理解幼儿的想法与感受，记录他们的行为，察觉他们的需要，在尊重和追随、晚醒和启发、平等和支持中以适当的方式适时介入引导，幼儿的动作水平及游戏主动性、创造性、合作性、规则意识才能得到有效提升。