亲爱的家长朋友：
大家好！
为响应国家“双减”政策(减轻学生作业负担、减轻校外培训负担)，落实教育部“五项管理”(作业、睡眠、手机、读物、体质)工作要求，共同营造良好的教育生态，全面推进素质教育，我校真诚地向学生家长朋友提出如下倡议：
一、树立科学的育人观念
教育要遵循孩子的成长规律，要着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质，不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准，重视培养孩子良好的道德品质，保证孩子充足的睡眠时间，培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神。关注孩子的个性发展，基于孩子内在特质，理性确定孩子成长预期。
二、配合学校落实“五项管理”工作
（一）作业管理
1、小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。
2、学校开展了课后服务工作，为学生提供作业帮扶和指导，尽量帮助学生在校内完成部分书面作业。
3、教师对布置的学生作业做到全批全改。
4、教师不得要求学生自批自改作业。
5、教师不给家长布置作业或要求家长批改作业。家长仅仅督促学生自主完成即可，不需要家长批阅。
6、希望家长与孩子一同制定新学期学习计划，指导孩子提升自我管理能力，培养孩子按时、独立完成和检查作业的习惯。孩子需要帮助时，建议理性对待，不盲目批评指责。
（二）睡眠管理
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，学校把科学睡眠宣传教育常态化开展，科学修订学校作息时间表，通过多种形式加强教育引导。
1、学校上午8：10上第一节课；中午12:40—13:30为午间托管，安排午休；下午1:40上第一节课。
2、学校告知并督促家长保证学生21：30之前睡觉。
3、请家长做好教育和监督。建议记录孩子每晚的睡眠时间，做好孩子居家的手机管控，培养孩子养成良好的作息习惯，杜绝孩子因网络游戏等影响睡眠的情况发生。按时睡觉，到点起床，早睡早起。
（三）手机管理
学生原则上不得将手机(电话手表)带入校园，禁止带入课堂。确有将手机(电话手表)带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，将学校批准后，方可带入校园。班级设置手机保管处，进校后将手机(电话手表)交由班主任保管，放学后归还。学校通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机(电话手表)，提高学生信息化素养和自我管理能力，做好预防学生近视、沉迷网络和游戏教育引导工作。
1、教师不用手机布置作业，每天在教室黑板公示，学生自己记录。
2、教师不要求学生利用手机完成作业。
3、学校对学生合理使用手机进行教育引导，形成家校教育合力。
4、家长要以身作则，引导学生居家时健康使用手机和电子产品，增加亲子交流时间，多鼓励学生进行户外活动。
（四）读物管理
1、根据《中小学生课外读物进校园管理办法》要求，学校规范课外读物进校园管理，加大书香校园建设力度，学校图书室、班级图书角面向学生开放。
2、遵循“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的原则，严格审查进入校园的课外读物的价值取向。
3、学校禁止任何人以任何形式进入校园销售课外读物，禁止强制或者变相强制学生购买课外读物。
4、学校号召家长营造浓厚家庭阅读氛围，倡导学生每天保持不少于30分钟的课外阅读时间，倡导亲子阅读，为孩子的终生读书习惯打下基础。
（五）体质管理
根据《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》要求，学校保障学生每天在校1小时体育活动时间。
1、小学体育课每周5课时，初中体育课每周3课时。
2、学校认真开展好每天大课间体育锻炼活动，保证孩子们有充足的锻炼时间。
3、保障每天两次眼保健操时间，定期组织孩子进行视力筛查，注意加强对学生的视力防护。每学年进行体质监测和体检，相关检查结果及时通知家长。
4、希望各位家长引导孩子积极参加锻炼，做到每天体育锻炼1小时。在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。学校倡导亲子锻炼、亲子运动，使学生养成终身锻炼的习惯。
三、减轻孩子校外培训负担
根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，学校将按照中央、省、市的统一部署，有序推进此项工作。希望家长朋友们尊重孩子的成长规律，不盲目攀比，不强迫孩子参加超前、超标学科培训，引导孩子合理安排学习计划，养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯，减轻孩子校外培训负担，促进孩子健康成长。
各位家长朋友，义务教育阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期，落实“双减”工作，离不开您的支持，真诚地希望家校携手，齐心协力，共同把您的孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
瑞昌市乐园学校
2024年2月28日