孩子们的回归，让校园注入了新的能量。在这温暖而充实的时光里，不知不觉，我们顺利度过了第一周，这一周里，发生了很多的新故事，我们用照片和文字的方式记录了下来，让我们一起去看看吧！
教育教学篇
在第一课课堂上，首先请可爱的小朋友们跟大家分享了假期趣事和收获。其次，老师们通过图片讲解、情景模拟、亲身体验等多种形式，开展了交通安全、进出园区安全、设施设备安全、一日生活安全、良好习惯不能忘等相关内容的教育活动，引导幼儿掌握简单的自我保护方法，进一步提高孩子们的安全意识，在幼儿的心中播下安全的种子，助力幼儿健康成长。
每个小朋友的名字都是独一无二的， 都有着属于这个家庭的难忘故事。 快来看一看小二班的小朋友是如何介绍自己的吧！
手指律动《保护地球》
毕加索说：每个孩子都是艺术家。
孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；
孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；
孩子的小手是灵巧的，每幅童画皆有韵。
让我们来看看小朋友们在艺术领域活动中的表现吧
自理能力篇
小班新生刚开始入园时，经常这样说……老师，帮帮我……老师，帮我穿一下衣服。老师，我不会穿鞋子。如今小班的小朋友逐渐适应了幼儿园的生活，能够和小伙伴友好的相处。能够独立穿脱衣服，排队喝水。排队洗手等等。各方面都有了很大的进步。
户外活动篇
多彩户外，游戏童年。户外活动对幼儿来说就是自由活动的天堂，幼儿沐浴着充足的阳光，呼吸着新鲜的空气，在操场上尽情地释放着他们的天性，幼儿随心所欲地游戏，满足自我发展的需要。
区域游戏篇
爱游戏是孩子的天性，玩中学，学中玩，兴趣是最好的老师，快乐学习，快乐成长。区域活动，是幼儿—种重要的自主活动形式，幼儿按照自己的意愿和能力，自主地选择区域，让幼儿自由、快乐、健康地成长。