纲要领航向 课程绽芳华——台儿庄区实验小学语文课程纲要研讨活动

        燕草如碧丝，秦桑低绿枝，焕发新生的新学期已然开始。为进一步深入推进新课堂改革，在学校课程实施方案的指导下，推进本学期语文课程纲要在课堂中有效实施，台儿庄区实验小学语文教研组于2024年2月28日开展了“新学期课程纲要”研讨教研活动。　　

        本次研讨活动分级部、分场所同步开展。活动在各级部语文把关教师的主持下拉开帷幕。

        课程纲要的研讨从背景分析、课程目标、课程内容、课程实施与课程评价这五个方面展开。对编制的背景、依据进行详细解读。

        课程纲要是一个很抽象的内容，课堂实施过程中不止要让学生知道课程内容，还要培养学生学习数学的兴趣。怎样让学生听得懂、有兴趣，是遇到的两个最大的困难。我们还要继续更深入的探索。

        持续思考课程纲要的意义所在，怎样对学生和课堂起到作用，让学生怎样去经历对整册书更有感触。通过课程纲要的研讨思考怎样把学习的主动性交还给学生。

        课程纲要是学期知识的一个认知地图，借助对课程纲要的研讨，要在课堂实施中让学生知道这学期要学什么、怎样学能学会以及怎么知道自己学会了。

        通过课程纲要研讨，认同课程纲要的视角，认同素养导向，清晰本学期学习内容的概貌。

      用纲要引领课堂，从学生立场走向学习立场，从低阶思维走向高阶思维，从知识本位走向素养本位。

        本次研讨会，通过学校层面以点带面，辐射推动，在今后的教研活动中，实小语文老师将不忘教育初心，砥砺前行。继续发扬匠人精神，研磨课程纲要，注重评价育人，凝心聚力，向课程改革更深远之处探索。不断提升教师的教学专业能力，让实小学子在未来继续大放异彩。