为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，姜庄乡外国语小学召开了上期期末教学质量分析会。
此次会议由段校长主持，研讨中，各位教师都对期末考试试卷命题的特点、学生取得的成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析和评价。各科老师积极发言，深入探讨，认真反思总结。
语文老师们分别围绕语文试卷中的题目作详细解读，强调中段年级阅读教学的方法性，以及高段年级写作的指导性。教师们讨论得热火朝天，强调教学应有梯度性，要把握每个年级的语文教学重难点，明确各年级的语文要素开展有重点的教学。在今后的教学中，应家校携手给予学生更多的自主阅读空间，将阅读延伸至课外，增强孩子的阅读理解能力，并将学生学习习惯和书写能力的培养作为学校长期的战略目标。
每个年级的数学老师针对本年级的试卷进行了逐一的分析，本次数学试卷整体上既侧重基础知识和基本技能的训练，又加强了学生思维灵活性的考查。老师们对答题情况作了逐个反思，提出了在今后的教学中要重视基础知识的教学，强化知识的运用和延伸；教学中要凸显学生的学习过程，培养学生的学习能力，让学生的学习不仅知其然，还要知其所以然，切实培养和提高学生的学习能力。
英语老师对试卷进行了深入的分析，从试卷题型中不难发现，阅读理解的题型正在发生变化，问题的设置有着更高的思维含量。
经过研讨分析，英语老师们认为英语方面重点做到：1.加强基础能力的培养；2.加深学生对英语阅读的理解；3.加强对教材的把握，针对题型反复练习；4.加强对英语作文的训练。
本次研讨会，通过真实的数据、精准的分析、有效的改进，进一步强化老师们的教育教学质量意识和责任意识。同时，本次分析会坚定了外国语小学提质量、促发展的信心和决心，也使全体教师明确下一阶段努力的方向，我们将会一如既往地在实践中反思，在反思中进取，为打造有温度，有品质的教育而不懈努力。