小张的简篇

小张
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筑基提能强本领,学以致用促提升——漠沙镇中心园2024年春季学期《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域考核活动

         为充分发挥“党建引领”作用,认真落实“1234”新青年教师培养工作模式,把党建融入教师队伍建设中,打造一支师德高尚、业务精湛、创新务实、乐于奉献的教师队伍,漠沙镇中心幼儿园结合新青教师培养计划,借助名师工作室优质资源,以现代幼儿教育观念为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为主线。

        更是为了进一步贯彻落实 《3–6岁儿童学习与发展指南》 精神,提高教师的教育质量,以便在今后的工作中更好地落实《指南》,并将教育理念转化为教育行为。我园于2024年2月28日下午开展了针对教龄未满三年的教师进行了《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域理论知识考核。


  考核秉承“以考促学”的精神和公平、公正、公开的原则。考核内容分两项:第一项是试卷作答,第二项是现场抽题作答。

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第一项:试卷做答

         考核前,年轻又充满干劲的新青教师积极投入,认真准备,将《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域的要点熟记于心。考核过程中,教师们全力以赴,奋笔疾书,充分展示了漠沙镇中心幼儿园教师的风采。

第二项:现场抽题做答

老师们按照所抽序号,依次轮流抽题现场作答。

        老师们抽到题目后,用最快的速度回忆考点内容,作答时,语言流畅,严谨认真,展现出了教师的专业风采!

考试结束后,三位评委认真阅卷并公示成绩。

         每一次考核都是一次检验,通过考核,老师们从“手中有《指南》”逐渐转变为“心中有 《指南》”。在今后的教学教研中,我们将把《指南》精神内化于心,落实到行动中,不断提升专业知识能力,学无止境,为幼儿的健康快乐成长创造更好的条件!



图片:张宇

编辑:张朝敏

审核:李顺英

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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