“教而不研则浅，研而不教则空”，为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，准确地把握今后教学的方向，信息技术教研组认真开展集体教研活动。
根据要求，本学期要落实校本教材的编写，立足课堂，结合教学实际开展课堂研究。同时强调各组员要及时完成个人教学计划和公开课的安排，认真扎实备好每一堂课。
按照要求进行集体备课，本周由周小燕、陈林两位位老师主备。
陈林老师主备《初识人工智能》，从人的智能出发，类比衍生，引导学生思考总结人工智能是什么。本节课从什么是人工智能、人工智能的研究领域、智能机器人和人工智能的发展趋势四个方面展开课堂，生动有趣，知识丰富。
初识人工智能教案
周小燕老师主备《信息及其特征》，将信息与传统文化瑰宝古诗词融合在一起，发扬学生的计算思维，传承传统文化。从古代信息到现代信息的分析了解信息的概念，通过游戏大比拼与传统文化的融合，诗词大会等游戏的融入更好地阐述信息的特征，层层递进，充分发挥学生的主观能动性。
信息及其特征教案
教学是一项常做常新的工作，信息技术学科知识日新月异，信息技术教师要注重自身专业成长，时不待我，我们需要紧跟时代，以“活到老，学到老的姿态，抓住每一次学习机会，给自己充电。”