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教而不研则浅，研而不教则空。为进一步推动教师专业发展，提高学校教育教学质量，2月28日，鄂州市石山中学召开2024年教研会。
柯常文主任就新学期的备课安排、教研活动、作业设计等方面进行了全面部署。强调备课要深入研读新课标，坚持以教材为基础，课后有个性化的教学反思。他指出作业设计要结合学生个性差异，体现分层教学思想。同时，鼓励教师积极参与教研活动，提升教学水平和创新能力。
赵红霞老师结合语文作业设计的具体实例，从设计趣味作业、设计聚焦单元作业、设计学科融合作业、设计分层作业和设计社会调查作业五个方面进行了详细的阐述。赵老师的分享让教师们意识到，在把握作业的“质”与“量”的同时，也要让作业生动起来，让学生在活动中收获快乐。
周文化副校长做总结发言，指出教研不是空洞的理论探讨，而是应当紧密围绕教学中的实际问题展开研讨。只有这样，我们的教研活动才能真正为教学质量的提高助力，真正“研出实效”。
教研之路无止境，唯有步履不停，方能不断超越。此次教研活动拉开了新学期教学研讨的序幕，明确了新学期教学工作的方向和重点。在未来，石山中学全体教师会继续立足教研，以研促教，以教促学，谱写学校教育高质量发展的新篇章。
供文｜夏秀文
审核｜王一文