今天，我们走进了美丽的东郊学校，感受着名校浓重的文化气息，一草一木皆生命，一花一树皆有情。校园风景怡人，书声琅琅。室内认真倾听的孩子、循循善诱的老师，室外微微的清风送来阵阵花香，构成了一幅和谐美丽的画面。
首先，六年级组长魏老师带我们走进了六个教学班，我们听到的都是常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我们感到朴实，自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点，非常有利于儿童各种能力及良好个性的健康发展。
跟岗老师耳闻目睹都是沉心静气的学习与教学状态。分小组讨论中老师们侃侃而谈，纷纷表达自己的所见所闻。六年级的孩子们马上面临小升初毕业考试，学生情绪不免烦躁焦虑，面对孩子存在的问题，六年级三位老师为大家答疑解惑，告诉我们老师们的做法。及时召开家长会，倾听家长的倾诉，面对择校问题，根据教育局招生要求和孩子实际情况，做明智选择，不必过多焦虑，不给孩子传递焦虑情绪。另外，还要有前瞻性的眼光为孩子升入初中做良好的铺垫，开学初期就和对口中学联系，毕业班老师和初中老师座谈，了解学科知识点的衔接，做好孩子行为规范、养成习惯等方面进行有的放矢的衔接；邀请城关区教师发展中心的专家来指导毕业班老师科学地进行测试，给跟岗老师们以启发和指导。
接着魏老师还分享了平时班级管理中，同年级老师协同一致共同管理，衔接学科、链接生活。比如：阅读经典名著浸润童年，浸润人生；“现代信息方式促进了人们的交流，还是影响了人们的交流”的辩论赛让孩子在唇枪舌战中思维碰撞，锻炼孩子的表达能力与协作能力；每日一故事、每日播报、学生创作……这些精彩纷呈的方式，是老师们精心设计搭建起的平台，吸引学生注意力，凝聚学生心力。跟岗老师被东郊学校毕业班老师精细化的班级管理深深折服！
大家还观摩了孩子们的大课间活动。伴随着欢快的课间铃声，东郊学校大课间活动拉开序幕。本次大课间活动从进场、环形跑操、体艺操、单腿条跳、蛙跳五个方面进行展示，活动过程中，同学们个个精神焕发，有序的进入活动场地，跟随音乐声进行阳光跑步，整齐的步伐、响亮的口号，充分展示了东郊学校孩子们饱满的精神面貌。
今天下午，东郊小学二年级教研组长颜如玉分享了“行为评价，助力全面发展”。书中自有黄金屋，东郊小学自有颜如玉。颜老师正如她的名字一样温润如玉，温柔亲和。她把班级积分制的评价行为从低年级的小红花，到中年级的小组评比评价，再到高年级的评比花，讲的具体透彻。简单的行为虽然繁琐，但颜老师却做的井井有条，润物于无声之中。在颜老师的带领下，跟岗的班主任也不甘示弱，争相发言，分享在班级管理过程的经验和成果，氛围热烈有序，不知不觉间一个下午的时间很快就过去了，但大家讨论交流的意犹未尽。大家站在朴实的立场，做着本色的教育，真实又感人！
班主任工作，具体细致、琐碎繁杂，让我们用心思考，用心感悟，让教育智慧升华，去发现学生身上的那一束光。