踏着初春的脚步，快乐的寒假已经结束。寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁，是学习、是发现、是创新、是享受、是乐趣，更是价值的体现。二里岗小学聚焦“双减”和“五项管理”，立足德智体美劳“五育并举”，精心设计了寒假特色作业，上小学子们在新春佳节的欢快中享受乐趣，在传统文化氛围里以另一种方式学习成长。下面我们一起来欣赏他们的特色寒假实践作业展示吧！
在这个龙年假期里，低段的同学们们每天坚持练字，为写好汉字打下坚实基础；静心阅读，和家人分享阅读的喜悦；了解春节习俗，感受传统节日带来的快乐；和爸爸妈妈一起写春联、剪窗花、做灯笼，让节日的喜庆在一幅幅作品中生动展现。
高段的学生们则以独特的方式度过了一段富有文化底蕴和生活气息的寒假时光。他们用笔尖记录生活，用心感受传统，用思考深化阅读，将知识与实践完美融合，编织出一幅幅生动且充满智慧的寒假生活画卷。
记录年味，做“生活有心人”
少年的书桌上洒满书卷星光，心向热爱，妙笔生花。春节缤纷了孩子们的寒假生活，同学们在搜集年味元素的同时，以手抄报、作文、照片、画画等形式来记录自己眼中的新年，在生活中养成爱观察、爱记录的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受年味。
勤学苦练，做“小小书法家”
笔墨飘香润心灵，横竖撇捺涵素养。看！孩子们经过假期的刻苦练习，书写出一个个整洁美观的汉字。在他们流动的笔尖下，仿佛每一个汉字都幻化成一个个跳动的音符。五六年级的同学们在一笔一画，一撇一捺的书写中，感受中国传统书法的魅力。
以书为友，做“小小书迷”
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。寒假里，孩子们在阅读中感受语言文字的魅力，在书海中饱览文学世界的精彩。同学们用设计“人物档案册”、绘制课外阅读思维导图、阅读记录单等方式来展现自己的阅读成果。
岁序常易，华章日新。我们以奋斗为笔，书写充实忙碌的2023，我们以梦想之名，迎接充满生机挑战的2024。多元创新的作业内容，灵活开放的作业形式，帮助学生们巩固了课堂所学、锻炼了实践能力、提高了综合素质，愿孩子们在新学期再接再厉、启腾“龙”新程。
