新学期开学第一天，孩子们就迫不及待地分享着假期的新鲜事：
“老师我的妈妈说我又长个儿了，我现在一米二十了！”
“老师我已经掉了六颗牙了。”
“老师我也不能吃硬的东西了，我的牙动了。”
听到关于牙的问题大家都引发了兴趣：“你是蛀牙了吧？”“不，他可能是要换牙了”……就这样你一言我一语的讨论了起来。
孩子们进入了大班，乳牙开始掉落，恒牙慢慢长出来，这正是上大班年龄的特点。六、七岁是他们换牙的时期，他们对自己、对同伴的牙齿都开始关注起来，因此我们抓住孩子们的兴趣点，以掉牙为切入点，展开探究活动。
首先我们进行了讨论：为什么会掉牙？
在儿童期要换牙是因为随着年龄的增长，乳牙脱落，小儿的颌骨逐渐会发育长大，乳牙就完成了它的咀嚼作用，而且乳牙到了一定的年龄就不能够适应咀嚼食物的作用，也不适应口腔的大小，所以就开始换牙了。
当然，每个小朋友对于掉牙的感受也不太一样。
换牙是每个小朋友都要经历的阶段。不过，掉下来的牙都去哪了呢？
有人说下面掉的牙齿要扔房顶，上面掉的牙齿埋地里；
还有人说可以把掉了的牙齿埋在树下；
也有人说妈妈把掉的牙齿装在了盒子里……
原来，关于掉牙也有不同的习俗，有的地方会把掉下来的乳牙放在枕头下，传说牙仙子会把牙齿变成小礼物；有的会把掉下来的牙齿埋在树下，大家围着树跳舞，希望长出像大树一样又挺又直的新牙齿；还有的地方会将下牙扔房顶，上牙扔低处，为了让上牙向下长，下牙向上长……
对了，你掉了几颗牙？
通过互相的观察，我们有很多发现：
1.有的小朋友已经掉了6、7颗牙，而有的小朋友还没有开始换牙。
2.小朋友有20颗乳牙。
3.我们的牙齿分为上下两排，就是长得都不太一样。
4.牙齿也有很多颜色，比如黄色、白色、黑色。
为什么别人都换这么多颗牙了，我的牙都还没有活动呢？
经过讨论，大家认为，是因为有的小朋友出生的早，所以换牙就早；或者是有的小朋友总吃硬的东西，所以牙齿就掉的早……
那这么多牙齿，他们都是一样的吗？
换牙是每个孩子必须经历的一个过程，它标志着小朋友的成长。“一日生活皆课程”，我们密切关注孩子成长中的换牙期，牙齿松动了，里面的牙齿长出来，外面的牙齿必须拔掉了，换掉的牙什么时候能长出来呢？我们换完牙之后牙齿会变多吗？多的牙齿都干什么用？牙齿是里边是什么样的？一个个期待，一个个疑问激发着他们饶有兴趣的继续研究下去，更期待着换牙期的这些初印象能给他们留下美好的回忆。