以说促教 以说促学 以说促研——扎鲁特旗蒙古族第一中学“三说”活动

乌日汉
创建于02-28
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为全面深入持久开展民族团结进步工作,铸牢中华民族共同体意识,围绕立德树人的根本任务,大力营造中华民族一家亲的校园氛围,扎鲁特旗蒙古族第一中学按照通辽市教育局、扎鲁特旗教体局工作安排,在2024年2月21日---2024年2月24日(下午15点)特开展基础年级教师“铸牢中华民族共同体意识杯”说课标、说教材、说课程活动。本次活动高一高二全体教师参加。

本次活动制定了详细的活动方案和评分标准。参赛教师认真研读课标,紧扣新课程标准,对教材进行横向分析,纵向整合,结合自己的教学经验,阐释设计依据、实施策略、实施后的效果与反思。评委组老师依据活动方案和评分准则,秉承公平公正的原则进行严格打分。

“说课标、说教材、说课程”是提高课堂教学效益,实现和谐课堂、高效课堂、创新课堂的需要;是提高教育教学质量的基础与关键,是引领教师专业成长的“方向标”。本次活动旨在让全体教师更加深入的对新课程标准有所理解。

语文组

数学组

英语组

思政组

历史组

地理组

物理组

化学组

生物组

本次活动以说教材为突破口,让教师对照课标理解教材,吃透教材,活用教材,为我校进一步打造高效课堂、提高教学质量提供了保障。在研说过程中,老师们能从教材的知识体系、能力体系和价值体系三个层面对教材进行全面把握,写出教材分析;并能结合教材内容提出合理的教学方法及建议。老师们精心准备,激情演说,对课标精神准确把握,对教材知识强化整合,异彩纷呈,各具千秋,课件制作精细,技术表现高,心理素质较高,展示语言精炼简洁与丰富华美俱佳。

此项活动的开展,提高了教师整体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力。不仅深化了教师对课标、教材的理解,而且对课堂教学改革起到了有力的推动作用。使我们达到了以说促教、以说促学、以说促研的良好效果,让我们更好的把握普通高中课程标准,更加灵活的处理好教学中的各种的问题,为之后的教育教学注入新的活力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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