元气满满开学日
期盼已久的孩子们终于要来了，小江镇中心小学附属幼儿园用满满的仪式感定格孩子们第一天灿烂的笑脸。 “新年好”、“早上好”，声声祝福、问候此起彼伏。随着孩子们的回归，幼儿园瞬间充满了欢声笑语。新学期，面临着全新的开始，我们一起来“讨彩头，获好运”。
开学第一课 安全每一刻
“开学第一课”作为孩子结束寒假，回到幼儿园上的第一堂课，对老师来说，这堂课的准备至关重要。老师们根据幼儿年龄特点，精心设计，开展了丰富的“开学第一课”，涵盖了安全教育、行为习惯、卫生保健等教育活动，开启幼儿新学期的大门。
遵循天性的课堂：情绪小怪兽👹！
喜怒哀乐，人之常情，每个人都有自己的情绪，情绪影响着我们的身体、心理健康，有时候也控制着我们的行为，情绪管理是所有人都应该学会的一件事。幼儿园的孩子情绪外露，易冲动，不稳定，一件小小的事情开心的活蹦乱跳，伤心的时候也能撒泼打滚，学前期孩子的情绪管理尤为重要，因此，刘益老师设计了此次活动，让孩子从四个方面去认识我们的情绪、表达情绪、管理情绪和学习换位思考，做自己情绪的小主人。
遵循天性的游戏：绿色足迹 快乐运动
中班孩子活泼好动，喜欢与同伴游戏，模仿性强，但有的孩子自制能力差，在游戏中存在争执，不遵守游戏规则的行为。所以陈海秀老师决定在游戏中引导孩子们逐渐改正这些不良习惯。并引导幼儿积极主动的参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪；发展幼儿的基本动作，养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体，帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
崇尚自然的谈话活动：我的寒假生活！
开学第一天呢，是各位小朋友们刚回到幼儿园的第一天。通过简单的谈话跟各位小朋友们上第一堂课程。一方面通过沟通交流增进了老师与孩子们的情感。另一方面也能让孩子们通过分享更熟悉同班级的小伙伴们！更快的融入班级中，并能大大的提高孩子们的语言表达能力。
崇尚自然的探索活动：小“纸杯”大探索
纸杯是幼儿在日常生活中经常见到的，也是幼儿十分熟悉的物品，各种颜色、图案的纸杯能够最大限度地满足幼儿的游戏兴趣，孩子们在游戏的过程中，不仅提高了建构技能，还培养了孩子的创造能力、合作能力和坚持性的发展。由于纸杯本身的特殊性（圆柱体），因此使得幼儿的建构作品具有别样性，在游戏中给孩子的建构带来了一定的挑战性，能更好的培养幼儿不怕挫折，不怕失败，坚持到底的意志品质，也体现出幼儿为了完成自己的目标而持续的克服困难的一种心理能力，它对孩子健康人格的养成具有十分重要的意义。
崇尚自然的区域活动：小区域 大智慧
幼儿园每日都会组织幼儿进行区域活动，老师鼓励宝贝们在区域活动中自主选择喜欢的玩教具，培养孩子的专注力。在玩中学，在学中玩，回归天性，快乐成长!
崇尚自然的体能活动：小小侦察兵
即使天气不美好，我们依然在室内坚持开展体能活动，体能活动不仅是幼儿日常生活中一个非常重要的环节，而且是幼儿运动的基本形式。在每天我们都会带领幼儿进行体能活动，在游戏中融合攀、爬、跑、跳、走、平衡、投掷等多种技能发展，让孩子们在自然、自由、自选、自创、自治的环境氛围下，尽情地享受运动带来的快乐!
崇尚自然的美育活动：春天里的小花朵
根据《幼儿园教育指导纲要》（试行）和《3-6岁学前儿童学习与指南》了解到学前儿童手工活动对培养幼儿审美情趣，发展幼儿动手的灵活性，精细性和手眼协调能力，想象力与创造力都有一定的作用。中班幼儿渴望能够利用各种工具和材料制作出他们喜欢的较复杂的形象作品。结合当下季节和学前儿童的兴趣，因此开展了中班手工活动《花朵》，培养孩子们的自信心、观察力、想象力和大胆尝试的能力。
崇尚自然的情感：爱是陪伴 爱是引导
在小江镇中心小学附属幼儿园
这个温暖、有爱的大家庭里，
随处可见的温柔、细致与体贴，
老师会像妈妈一样拉着你的小手，
会像妈妈一样给你温暖的拥抱，
会像妈妈一样的哄你睡觉，
会像妈妈一样一口一口的喂着你吃饭，
以温和而坚定的态度，
守候花旁，用心守护陪伴成长。
所有的花开，都不负等待。
所有的坚守，只为你而来！
愿宝贝们沐浴着这份暖暖的爱意，
在新的学期里，开启🔛
幸福、健康、安全、快乐的新篇章！
图 文：洪 超
排 版：李亚亚
一审（校）：衷敬文
二审（校）：刘县华
三审（校）：李云南