为深入贯彻落实《邯郸市教育局关于2024年寒假期间开展中小学在职教师有偿补课集中整治工作的通知》精神，按照县教体局具体要求，关防中心校全面开展教师师德师风建设，为营造良好的教育发展环境和社会舆论氛围，扎实有效的对在职教师就寒假期间有偿补课进行排查整治，现对本项工作汇报如下：
专项整治工作重点
本次活动的重点工作主要是在职教师组织、推荐、诱导甚至逼迫学生参加线上或线下有偿补课;在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;违规使用学校资源如场地、设施、器材等进行有偿补课。
专项整治亮点
高度重视，明确责任。中心校是治理有偿补课活动的责任主体，学校校长是第一责任人。寒假前中心校召开全体教师会议，对假期禁止在职教师有偿补课进行了具体安排，同时中心校成立了校外有偿补课治理工作小组并定期与不定期开展排查。
加强宣传，积极引导。中心校放假前召开有偿补课工作专项工作会议期间，全体教师签订了《拒绝有偿补课践行教育家精神承诺书》，各学校在校门口张贴有偿补课举报方式，并通过发放《致学生家长的一封信》积极营造集中整治氛围，统一思想，形成共识，彻底完成整治任务。
齐抓共管，务求实效。关防乡中心校联合融合体学校，在本次专项行动期间开展联合执法行动，全面检查整治，并在以后工作中使联合执法工作制度化、常态化。各校点负责人要互相配合，履职尽责。对发现的违规违纪线索，及时按规定移交。实现专项治理与长期监管相结合，主动接受社会监督。寒假期间共进行了定期排查5次， 不定期开展排查9次，通过排查未发现我乡有在职教师有偿补课情况。
开展专项整治教育活动。学校制定了工作方案，将立德树人和师德师风建设纳入学校教师培训的全过程，抓好师德培训提高的长效机制，组织教师认真学习《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件，在校园醒目位置悬挂或张贴“严禁在职教师从事有偿补课”标语，利用网站等学校宣传媒体进行广泛宣传，摘集违规事例进行提醒和警示。
学校制定专项治理工作方案。学校根据上级文件精神要求，制定了治理活动工作方案，并严格执行考核办法，在职务评聘、岗位聘用、评先评优等环节对师德不合格教师实行“一票否决”。让教师签订有偿补课承诺，开展专项事务报告，进行有奖举报等措施，让教师逐步形成自觉抵制有偿补课活动，形成一心为学生，专心育人才的高尚师德。为了提高学校教学质量和育人水平，学校开展了名师义教，课后服务等活动，逐步摸索经验，形成长效机制，并不断学习，推广经验做法。
发现违规行为，绝不手软，严肃惩处。在专项政治活动中，盯紧重要时间节点，如寒暑假期间，通过电话家访、上门家访，学生反馈等行动，对各种形式的在职教师有偿补课行为进行排查，对学生家长及其他形式的举报，进行细致调查，对情节严重的依据文件精神进行严肃处理。
扩大影响，加强宣传。学校通过放假前的家长会，把上级各项政策规定，学校的要求让每一名学生家长进行了解。让家长心中有数，哪些是违规的补课活动。如果发现违规补课活动，及时向学校反映。
畅通举报渠道，让违规补课活动者无处藏身。学校设立了在职教师有偿补课举报电话，电子邮箱等，并通过学校宣传栏、微信等平台向社会和学生家长进行了公布，以自觉接受社会和学生家长的监督。
按照“谁主管、谁负责”的原则，建立有偿补课专项治理工作责任制和责任追究制。积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系。 各学校设立并公开举报投诉热线电话、信箱和微信平台，畅通举 报渠道。安排专人负责整理各类举报线索，建立线索台账。学校领导小组按照师德师风建设“网格化”分工，对所辖招生区域集中治理情况进行督导。自寒假以来多次督导检查未发现有在职教师有偿补课情况。
存在问题
部分家长对在职教师有偿补课活动不太了解，需进一步加强宣传。
教师师德教育活动需要创新形式开展，让师德教育更扎实，从而抵制在职教师有偿补课的不良行为。
下一步打算
继续强化师德教育，使每一位教师都能严格按照四有好老师去要求自己。
进一步加大宣传和检查的力度，确保有偿补课的红线和底线不能触碰。
通过本次整治活动，有偿补课活动得到了很好地控制，教师们的师德水平也在活动中有了大幅度提高，并逐步形成了有偿补课可耻，义教育人光荣的思想，我相信在不久的将来，有偿补课将会彻底消失，高尚的义教行为会越来越多。
单位：涉县关防乡中心校