共读一本书，教学有章法——记开实“三新四行动”之“读课标”

       为进一步推进义务教育“三新四行动”的“读课标”行动，促进新课标、新建材、新课堂的有效落实，我校教务处联合教科室在寒假中给所有教师布置了研读《新课标》、《新课程关键词》、《给初为人师的女儿的20条贴心建议》部分内容任务，以便促进教师对“新课标”有更深的理解，帮助教师提升人文底蕴和专业素养，丰富教师理论储备。将阅读与教学、实践、研究紧密结合，促使每位教师成为有人文情怀，有教育思想，有人生思辨的教师。

      义务教育课程规定了教育目标，教育内容和教学基本要求，体现了国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。《新课标》坚持了正确的改革方向，体现了先进的教育理念，为基础教育质量提高做出了积极贡献。

      全书紧扣国家教育改革热点，直击新课程背景下老师们的困惑，以新课程中重要概念，关键观念和需要澄清的观念为切入点，帮助课程实施者理解新课程思想的由来和价值理由，以及教学实践中如何更好地把握新课程基本理念。

      像是在清唱一曲悠扬婉转的京剧名段，于永正老师用平实的语言，舒缓的节奏亲切地讲述自己的教育人生，父女之间，血脉相连，心灵相通。书中的呵护之意，关切之情，言传身教，严格要求，都溢于言表。这是一种超乎父爱的博大而厚重的爱，也是献身教育无怨无悔的教育箴言。是给女儿的贴心话，也是给年轻教师们的谆谆教诲。