草木蔓发，万物逢春;新岁开序，同赴新程。新的学期开始了，为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，确保教学工作有序开展。2024年2月28日上午大家齐聚一堂，开展新学期的第一次数学教研活动。
本次数学组教研活动安排如下：
一、召开数学组第一次会议，解读本学期教研工作计划。
二、年级备课组集中研讨
1.完成数学行事历中的工作安排表
2.保底、分层、特色作业安排
3.拟定年级组课前三分钟听算题
4.确定年级组小教研时间
5.寒假特色作业评比
第一项:解读本学期教研计划
李明坊组长从以下一些方面解读本学期教研工作计划:
1.制定教学工作计划。
2.日有所算。
3.判断题研究。
4.错题集。
5.特色作业
6.过关检测。
7.举办学生比赛。
8.抓好培优辅差工作。
9.两次教学常规检查、一次特色作业评比。
10.注重低年段注意力培养。
11.发挥骨干教师的作用。
12.用课题引领教师专业成长。
第二项:年级备课组集中研讨
一年级组
一年级数学组教研：
数学活动：
1.数学小报（统一用8开素描纸）
2.数学故事（12周现场比赛）
3.数独比赛
常规工作：
1.课前3分钟口算（每周3次，每次8道题目，统一题目）
2.同步训练全批全改
3.计算能手（每天一页，可午学做）
4.特色作业评比
5.收集易错题
其他事宜：
1.完善年级教研行事历
2.安排小教研时间（每周周三课后服务时间）
3.撰写个人教学计划
4.完成新课标笔记
二年级组
二年级数学组教研：
数学活动：
1.好题讲解（要求:片头要标班级、姓名）
2.数学小报（统一用8开素描纸）
3.数独比赛
常规工作：
1.课前3分钟口算（每周3次，每次8道题目，统一题目）
2.同步训练全批全改
3.每日一算:计算能手（每天一页，可午学做）
其他事宜:
1.完善年级教研行事历
2.安排小教研时间（星期二课后服务时间）
3.撰写个人教学计划
4.完成新课标笔记
三年级组
三年级数学组教研：
数学活动：
1.好题讲解（要求:片头要标班级、姓名）
2.思维导图（每单元一次，统一用8K素描纸）
3. 24点比赛
常规工作：
1.课前3分钟口算（每周3次，每次10题，统一题目）
2.同步训练全批全改
3.每日一算:计算能手（每天一页，可午学做）
4.分层作业，学习指导
其他事宜:
1.完善年级教研行事历
2.安排小教研时间每周四下午第一节课后服务时间
3.撰写个人教学计划
4.完成新课标笔记
四年级组
四年级数学组教研：
数学活动：
1.思维导图（统一用8开素描纸）
2.数独+24点比赛
常规工作：
1.课前3分钟口算（每周3次，每次8道题目）
2.同步训练全批全改
3.计算能手（每天一页，可午学做）
4.特色作业评比
5.收集易错题
其他事宜：
1.完善年级教研行事历
2.安排小教研时间（每周周四课后服务时间）
3.撰写个人教学计划
4.完成新课标笔记
五年级组
五年级数学组教研：
数学活动：
1.思维导图（每单元1次统一用8开素描纸）
2.数独+24点比赛
3.判断题错因收集
常规工作：
1.课前3分钟口算（每周3次，每次12道题目）
2.同步训练全批全改
3.计算（每天一页，可午学做）
4.特色作业评比
5.收集易错题
其他事宜：
1.完善年级教研行事历
2.安排小教研时间（每周周二课后服务时间）
3.撰写个人教学计划
4.完成新课标笔记
六年级组
六年级数学组教研：
数学活动：
1.思维导图（每单元1次统一用8开素描纸）
2.好题讲解
3.判断题错因收集
常规工作：
1.同步训练全批全改
2.计算（每天一页，可午学做）
3.特色作业评比
4.收集易错题
其他事宜：
1.完善年级教研行事历
2.安排小教研时间（每周周三课后服务时间）
3.撰写个人教学计划
4.完成新课标笔记
王平校长指导六年级组教研活动，并对教研计划提出宝贵意见。建议本学期继续将教研走深走实，让学生有所得，有所获。同时，也针对“双减”大背景下的备课、上课、课堂教学等方面工作提出更高要求。
在新的学期我们全体数学教师都将积极投入到教学中，不断总结、加强交流、共同发展，不忘初心，携手前行，全面提升教学质量！
编辑：李晓丽
审核：李明坊
供图：各年级数学备课组