张老师
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“深耕教研路,携手谱新篇”——惠民小学新学期大教研活动

创建于02-28 阅读230

        为了更好的提升教师业务水平,有效凝聚集体智慧,努力促进学生全面发展,达到“以研促教、以教促学”的目的,2月25日我校全体教师齐聚校园,按下新学期的开始键,开启了我校新学期第一次大教研活动,我校领导班子成员深入各备课组对工作进行指导。

课标研读

         新教师的加入为乌海九中注入了新的活力。本次活动,我们特别安排了新教师引领学习新课标的环节。新教师们以全新的视角,深入解读了新课标的内涵和要求。他们认为,新课标不仅是对教学内容的更新,更是对教学方式的改革。新课标要求教师从学生的实际出发,注重培养学生的学科素养和创新能力。这一环节的讨论,让我们对新课标有了更深入的理解,也为我们的教学改革提供了新的思路。

集体备课

         集体备课是提高教学质量的重要手段。在本次教研活动中,我们进行了集体备课的深入实践。教师们针对特定的教学内容,共同讨论教学方法,共同制定教学计划。本次活动中的集体备课环节,老师们积极发言,提出了许多有益的建议和意见,使我们的教学更加精细化、专业化。

读书分享

       “书籍是人类的良师益友。”在本次教研活动中,我们也安排了读书分享的环节。教师们分享了自己的读书心得,推荐了自己认为有价值的书籍。这些书籍涵盖了教育理论、教学方法、心理学等多个领域。通过这一环节的分享,我们不仅拓宽了视野,也丰富了我们的知识储备。同时,我们也意识到,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,才能更好地为学生服务。

制定计划

         制定学期计划是教学工作的基础。在本次教研活动中,我们也重点讨论了学期计划。教师们结合新课标的要求,结合学生的实际情况,制定了切实可行的学期计划。这一环节的讨论,让我们对学期的教学工作有了清晰的认识,也为我们的教学工作提供了明确的指导。

        深耕教研路,携手谱新篇。乌海九中在新学期的教研活动中,通过新教师的引领,深入解读新课标;通过读书分享,丰富了我们的知识储备;通过集体备课,提高了教学质量;通过学期计划的制定,明确了教学工作的方向。我们相信,在新的学期里,乌海九中将以全新的面貌,迎接新的挑战,实现新的突破。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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