中班的幼儿，不管从认知还是行动力上，逐渐意识到自己在长大，自主性、独立性不断提高，经常会不经意听到同伴之间：这是我做的、我能行、我来帮你吧！ “长大了”在幼儿心中是一件自豪、美好的事情。为了让幼儿感知自己在长大进步，认识不一样的自己、展示自己的本领，享受表达“我最棒”时的那份喜悦，我们开启了探寻“了不起的我”的旅程......
语言领域—能干的小手
成长也让孩子们的小手变得灵巧、大脑也变得更加灵活，儿歌解锁了更多生活新技能。
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艺术领域—儿歌《粉刷匠》
《粉刷匠》是一首风趣活泼的幼儿歌曲，宝贝们根据歌词创编了小小粉刷匠工作时的动作，体验小粉刷匠劳动时的快乐，产生爱劳动的情感。
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健康领域—切冬瓜
《切冬瓜》的体育游戏活动，主要目的提高幼儿反方向快速跑，锻炼幼儿的快速反应能力。体验与小伙伴互换角色一起玩游戏的快乐。
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社会领域—穿“衣”穿，叠“衣”叠
著名教育家陈鹤琴先生指出：“凡是孩子自己能做的事情，应当让他自己做。”《指南》指出：“良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。”
科学领域—饮料甜甜我能做
《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步探究能力。探索中幼儿发现了水温变化与物质溶解快慢的关系。
享受成长的快乐，感受成长的喜悦，每个小朋友都是“了不起的我”，加油！
撰稿:聂红利
编辑:王新新
初审:董奕
决审:张凯