兴趣是人类的第一导师，爱好是成长的基石。有了爱好，便有了努力的方向，有了奋斗的目标。为了让同学们的假期生活快乐、充实、有益，林甸县第二小学按照学期末假期作业计划，根据学生年龄特点，布置了假期兴趣特长训练实践作业，让同学们在快乐中学习，在实践中成长。
学校基于“五育并举”的理念，根据学生年龄特点安排了知识性、艺术性、趣味性于一体的综合性训练活动，助力学生度过充实愉快的假期，提高学生综合学习能力。
基础能力训练
讲故事
为了提高低段学生的阅读积累和语言表达能力，全面提高学生对语言的感受能力，激发学生的学习兴趣，一、二年级的同学们在假期进行了讲故事训练活动。同学们在班级群内进行展示，将自己喜欢的故事互相分享，在故事里学习知识、懂得道理、激发情感。
美文诵读
世界上最美的姿势，是手捧一本书阅读的姿势；世界上最好闻的香味，是书中的淡淡的墨香。读书破万卷，下笔如有神。读书可以提高写作能力，读书可以积累知识。同学们假期每天坚持阅读、认真练字、诵读古诗，使这个假期过得充实而快乐！
演讲
为进一步提升学生素养，丰富假期生活，学校鼓励学生在假期发挥演讲特长，锻炼自己的演讲才能，使学生更加自信快乐地成长。小演说家们吐字清晰，声情并茂，尽情地展现自己的风采，在演讲中收获了知识，收获了信心，也收获了快乐。
兴趣特长训练
为促进学生全面发展，第二小学积极创设生动活泼的育人环境，学校积极开展丰富多彩的社团活动，促进学生多元发展。假期鼓励学生将更多的时间和精力投入到个人兴趣与素质培养中，在多元的实践和体验活动中收获课本及课堂上学不到的知识，拥有更加多姿多彩的假期生活。培养一种兴趣、练就一项技能、体会一个成功、享受一份快乐！
每一个孩子都是一束光，在他们擅长的领域熠熠生辉。精美的绘画，悦目的舞蹈，动听的歌曲，醉人的弹奏……同学们在这有限的时间里汲取着无限的养分，用画笔画世界，用歌声唱未来……让美好的年华有迹可循，五彩斑斓！
少小多才学，平生志气高。在“双减”政策背景下，同学们才艺锻炼，精进技能，多元选择，多元成长。展示了第二小学学子的风采，有效推进五育并举，铸魂育人。新学期即将开始，欢迎同学们以崭新的风貌回到学校，也希望同学们继续努力学习，怀揣梦想，永往无前！
第二小学教务处