“欲求教书好，先做读书人”，在教师的自我修炼中，读书是必不可少的一课。作为人民教师，我们更应该做终身阅读的倡导者、践行者、引领者。为切实加强教师校本研修，提升教师专业素养，高质量培养学生核心素养，铸就美好教育新篇章，实现学校高质量发展，2月28日，太行路小学召开了慧读书分享会。
本次慧阅读分享会由郭馨遥老师主持，孙雪梅、魏芹、罗祥丹、白雪老师分享近期阅读简·尼尔森的《正面管教》，并围绕书籍内容、阅读感悟等方面进行了深入的分享与交流。从教育心理学的角度探讨如何更好地激发学生的学习兴趣，到教学方法的创新与实践，再到教育理念的更新与升华，老师们的分享内容丰富多彩，既有理论深度，又有实践经验。
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其中，罗祥丹老师分享的《正面管教》一书引起了大家的高度关注。书中强调了每个孩子都是独一无二的个体，他们渴望被理解、被关注、被鼓励。她认为，作为教师，我们需要用心去观察孩子，了解他们的兴趣和需求，才能为他们提供更有针对性的教育。同时，她也鼓励其他老师在日常教学中多关注孩子的情感变化，及时给予关心和支持。
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此外，白雪老师分享的《正面管教》也备受好评。她提到，这本书教会了她如何与孩子更好地沟通，如何倾听他们的心声，理解他们的需求。她表示，作为教师，我们不仅要传授知识，更要关注学生的心理健康和成长需求，用心去倾听每一个孩子的声音。
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孙雪梅老师谈到，正面管教，要和善与坚定并行，而非惩罚或是骄纵。和善与坚定并行，是正面管教的基石。“和善”的核心，在于表达我们对孩子的尊重；“坚定”的核心，在于尊重我们自己，尊重情形的需要。在处理事情上，抛弃“你必须听我的”这种态度和想法，将自己和孩子放在同一水平线上。
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分享会现场气氛热烈，老师们纷纷表示受益匪浅。她们表示，通过此次分享会，不仅拓宽了自己的视野，也学到了许多实用的教育方法和经验。今后，他们将把所学应用到实际教学中，努力提升自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。
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此次教师读书分享会不仅是一次知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。它让老师们更加深刻地认识到阅读的重要性，激发了老师们的阅读热情。相信在未来的日子里，教师们将继续以书为伴，共享知识的盛宴，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。