林东三中历史组
2024年2月27日，根据教育局、教研中心统一部署，初中历史学科全体教师在林东五小进行了为期一天的培训活动。本次培训，聚焦学科核心素养，进一步强化课程改革理念，推进“备教学评一体化”的研究，更新教师教育理念，全面提升新课标下一线教师课堂教学效率，提高教师组织教学的能力。
培训开始之前，朱彦芬老师做了充分的准备，给大家细心的提醒。
为期一天的历史学科学期初培训如期举行了，培训活动由巴林左旗初中历史教研员朱彦芬老师主持。
上午篇
2月27日上午，培训内容分为三部分：《师德师风内容学习与研讨》、《七年级下册和八年级下册单元备课交流与研讨》、《期末测试题说题分享》。
观看视频：《教师压力管理与心理健康维护》。
李延贺老师分享了七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》单元备课。
路美娜老师分享了七年级下册第二单元《辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》单元备课。
赛哈娜老师分享了七年级下册第三单元《明清时期：统一多民族国家的巩固与发展》单元备课。
苏叶老师分享了八年级下册第一单元《中华人民共和国的成立与巩固》单元备课。
郭延超老师分享了八年级下册第二单元《社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》单元备课。
陈雪娜老师分享了八年级下册第三单元《中国特色社会主义道路》单元备课。
王晓伟老师分享了八年级下册第四单元《民族团结与祖国统一》单元备课。
施睿娟老师分享了八年级下册第五单元《国防建设与外交成就》单元备课。
张新颖老师分享了《七年级期末测试题说题》。
下午篇
2月27日下午，培训内容分为四部分：《期末测试成绩分析》、《基于备教学评一致性的历史学科教学基本要求》交流与研讨、《九年级教材复习单元备课准备交流研讨》、《历史学科研训工作计划交流》。
为更好地促进老师的学习，朱老师给老师们布置了任务：上午8位老师分享的单元备课当中，选择一位老师的单元备课进行评课。
武晓燕老师分享了《八年级期末测试题说题》。
刘玉琴老师分享了《九年级期末测试题说题》。
朱彦芬老师从四个方面进行了交流：关于备教学评一致性、关于评价、关于“大概念”、关于跨学科。
朱彦芬老师分享自己多年来，对备教学评一致性、大概念单元教学设计的研究成果。从课改大背景入手，通过解读《义务教育历史课程标准》，深入浅出地解释了关于“备教学评一致性”、“评价”、“大概念”、“跨学科”等关键词，结合具体的教学，介绍了新课标背景下大概念单元教学设计的具体路径和方法，既有理论高度又有实践案例，干货满满，对一线教师学习和操作大概念单元教学设计很有启发意义和引领作用。
这次培训，解决了我们在细化课标中的很多困惑，为更有效的教学指明了方向。“不忘初心，方得始终”我们要时刻牢记自己的使命，成为“新课标”的有效执行者和积极建设者。唯有这样，我们才能适应飞速发展的社会需求，我们的教育也才能够真正适应素质教育的要求，肩负起培养人、塑造人的神圣使命。