春之美，在于活力与绽放
教之美，在于钻研与深耕
研之美，在于唤醒与提质
2024年2月27日我区开展自治区小学数学"同频互动"活动，回民区教育教学研究中心组织全体区内一年级数学教师积极参与并认真学习。本次活动利用自治区"同频互动"在线教研平台，开展专家引领下的一年级集体备课活动（一），建设四级教研联动研修机制，进一步做好国家统编教材使用工作，提高原民族语言授课学校教学质量，落实自治区基础教育质量提升工程。
深入研读《义务教育数学课程标准》（2022版）并践行新课标精神，探索大单元整体教学路径，是全面提高课程实施水平和课堂教学质量，有效提升教师对教材的文本解读与单元整体教学能力的有效路径。
吴仕佳老师基于新课程标准的大单元教学设计，从课程标准的解读、单元主题的确定，单元大任务的设计、教学结构图的制定、单元整体教学思路的构建、单元学习目标的确定、作业设计及学习评价设计等方面进行分析，初步呈现了新课程标准理念下的单元整体设计思路。
通过本次一年级集体备课教研活动，老师们对于大单元教学有了更多的思考，以此为契机，老师们将继续深入解读新课标，更新教学理念，创新教学方法，提升教学能力，激起更多教学改革的智慧火花。
“教”无止境，“研”中提升，知之愈明，行之愈笃。回民区全体数学教师正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行，深耕课堂，努力谱写教育教学实践的新篇章。
文字编辑：钢铁路小学李海霞
图片提供：区属小学各校教师
初 审：钢铁路小学郝晓宇
终 审：韩英红 刘海英