春归启新程，奋楫正当时。为铆足干劲，开创新篇，继续努力打造幸福校园，2月26日至2月27日，实验一小教育集团古镇校区全体教师分学科召开了学科教师会，共同开启新学期新序章。
立足幸福课堂 落实减负提质
——2024春实验一小教育集团古镇校区语文学科教师会
赴新程，山河远阔；展未来，前景朤朤。李容副主任带领古镇校区全体语文教师在综合楼五楼会议室召开了主题为“立足幸福课堂 落实减负提质”的语文学科工作会。
会上，李容副主任结合各个语文教师工作的实际特点，指出新学期语文教学重点，为各位语文教师指明了新学期工作方向。
根据李勇校长提出的“你要把学生带向何方？”的问题，李容副主任深入分享重庆市第八届好老师演讲比赛中的精彩演讲——《我是教语文的》，唤醒了各位语文教师的教育初心。进一步深入探讨如何让“学习”成为学生的“幸福旅程”；让“课堂”成为教师的“幸福生活”。
会议从“立足七有课堂，搭建幸福支架”出发，指出本学期我们将继续开展“七有”课堂，时刻牢记七彩教育的课色，构建有效的幸福课堂。在日常的教学活动设计中，以核心问题为导向，搭建下位支架，促进学生对知识循序渐进的吸收。教学重点有挑战，调动起学生的知识储备，化被动为主动。课后有拓展，教学不仅仅是课本中的文章，培养学生由一篇带一类，由一课带一本的阅读意识。
想要提高语文的学习效率更要狠抓课堂常规，规范学生学习习惯。会上强调：“夯实课堂常规，落实减负提质”。对课堂常规提出了严格要求，向课堂40分钟要质量。李容副主任对2023年秋期语文质量监测进行了详细分析，鼓励大家采取各种有力措施减负提质，提升教学业绩。
针对本学期的语文教研活动，本次语文学科教师会提出：“开展专题教研，提升专业能力”。要求本学期语文教研活动要实现：教研专题化，体现问题导向。
“我是教语文的，我是教人学语文的，我是用语文教人的！”实验一小教育集团古镇校区全体语文教师激昂齐颂，在诵读中，再次铭记语文教师的肩上重任！
新学期，新挑战，所有的语文老师早已准备就绪，师生携手共赴一场美好而诗意的远方。
七彩课堂，幸福教育
——记长寿实验一小教育集团（古镇校区）2024春数学学科教师会
历经冬日的蛰伏，万物在春日时节焕发新生。2024年2月27日上午，长寿实验一小教育集团古镇校区春期数学学科教师会在李红伶老师的主持下如期召开，古镇校区全体数学老师观看了直播，蒙霏主任参与了本次会议。
本次会议围绕“七彩课堂，幸福教育”的主题，从三个方面向老师们进行了解读。
一、2023年秋期质量分析
教学质量是一所学校的生命线，是立校之本、立校之基。李老师对上学期各个年级的数学期末成绩进行了质量分析。她根据数据指出差距、分析原因并提出了提高教学质量的相关有效策略。
二、提升课堂效率
提升课堂效率的策略之一便是备课。会上，李老师根据七有课堂中“手中有教材”、“眼中有学生”、“心中有目标”三个维度向老师们阐述了怎样备好一节课。同时她还提到：“课堂效率不在于老师们教了多少，而在于学生们吸收了多少。因此，认真解读课程标准就变得尤为重要，课程标准就像是一盏指路明灯，指引我们教学的方向。”
三、常规教学工作
教学是学校的中心工作，教学常规落实的好与坏直接决定着教学的效果。为了提高数学的教学质量，所以各位数学教师必须加强教学常规管理。针对本期数学教学工作，李老师分别从备课、教研活动、作业等多方面向各个数学教师提出了相关要求。
会议中，樊力副校长向老师们提出了要求和殷切希望：要求老师们，坚持一个中心、落实两个突破、做好三个“抓好”。未来的教育是一片光明，望各位老师们能够携手合作走向幸福的明天。
立足幸福课堂 助力幸福育人
——实验一小教育集团古镇校区
综合学科教师会暨质量分析会
日月春晖渐，光华万物新。2月27日，伴随着新春的脚步，实验一小古镇校区综合学科教师，在教导处黄禹菡副主任的带领下，迎来了2024年春期综合学科教师会暨质量分析会。
黄禹菡副主任首先小结了上学期综合学科的工作， 肯定了老师们的辛苦付出。再以“立足幸福课堂，助力幸福育人”为主题开启了2024年春综合学科教师会。
本学期要继续开展“七有”课堂。立足七有，搭建幸福支架，构建幸福课堂。教学中抓实教学常规，落实教学质量。教研活动中，开展主题教研，坚持开展以问题导向的教研活动。各学科不仅要结合学科特点，把教学质量贯彻到课堂常规的细节中，还要认真做好每周的主题教研，以主题化的方式，提出组内当前需要研究或者解决的问题，以此驱动老师们主动学习，主动思考。
此次综合学科教师会公布了本学期的工作安排，希望年轻教师多向师傅模仿，向师傅们看齐，多听多学多做。做到上班期间全力以赴，休息日积极拥抱生活。
在综合学科质量分析中，黄禹菡副主任从考试概况、问题成因、改进措施等多个方面全面且细致地分析了当前综合学科的现状。鼓励教师重视教育教学质量从现在做起，向课堂四十分钟要质量。做有效的课后作业，克服“题海战术”，每位综合学科教师多在质量上下功夫，用量少的精品作业替代重复机械的低效作业。
最后，蒙霏主任提出教学质量的改革是自上而下的，教学质量就是学校的生命线，我们要牢固树立质量为中心的理念，多研究课堂，多研究相关课例，抓住孩子的学习兴趣，调动学生积极性，把课上好、上实。站在学生视角，主动钻研教材，进行教学创新设计，向课堂要质量。
新征程，我们乘势而上，全体实验一小教育集团古镇校区教师将因事而化、因时而进、因势而新，秉承“幸福教育”的理念，铆足干劲，踔厉奋发，以龙腾四海之势为一小教育的高质量发展添砖加瓦。
图文：李庆 吴翠 张璐唯 吴劲雨
编辑：钟潇
初审：蒙霏
复审：余倩
终审：李勇
