凡事预则立，不预则废。为了加强教学常规管理，确保教学工作有序扎实地开展，全面提升教学质量，息县第八小学教导处在2024年2月27日下午组织各备课组长对全体教师的教案进行了一次细致、全面的检查。
学科教学计划检查
教学计划是教师提高教学质量的需要。在新课程实施的背景下，教学计划无疑应该是为教师提高教育教学质量服务的，只有制订的计划具有现代教育科学的理念，把握教材和目标，明确提高教学质量的措施，具体教学进度的安排，我们的教学工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、随意性。
教师导学案检查
导学案检查主要从全册教学分析、单元教材分析、教学环节的可实施性、教学流程的有效性、课后作业的设计是否切合学生的学情，是否有自己的思考性，是否深刻等，做出全方位的检查。
从教案检查的情况来看，各学科的教师能够以新课程标准为指导，在撰写教案过程中，能做到以学生为主体，精心设计教学过程；关注学生各学科素养的培养与落实；教学重难点突出；教学内容有系统性。通过本次检查也及时发现了教师备课中的问题，及时进行了反馈，督促教师尽快改进，力求把教学工作做细、做实。
语文组优秀教案
数学组优秀教案
英语组优秀教案
综合组优秀教案
开学启征程，检查促提升。通过第一次教学业务检查，激励了全体教师全面优化教学设计，扎实有效推进教学工作，使学校的教学质量再上一个新台阶。
拍照:各教研组
编辑:彭亚玲
审核:段赛男
