谋定而后动，笃行而致远。为了扎实推进数学教研工作，明确教研工作任务和努力方向，提升课堂教学质量，促进教师专业成长。我校数学组于2月27日下午在多媒体教室开展新学期数学教研活动。本次活动由数学教研组组长徐宣威老师主持，许福兰书记及数学组全体教师参加活动。
首先，观摩林能樑老师的录像课《圆的认识》。林老师围绕学生预设单里提出的疑问“为什么圆的半径都相等”“怎么确定圆心的位置？”“为什么一个圆的直径是半径的两倍”等问题引导学生动手操作，反思质疑。林老师展开师生、生生对话，在参与、操作、思考中让学生探究圆的基本特征。林老师聚焦矛盾，让学生独立思考释疑，让学生充分自主操作与交流，将课堂的时间留给孩子，静静的等待学生开花结果。
接着，由数学教研组组长徐宣威老师布置本学期教研工作。徐老师详细说明了本学期的教研思路，明确本学期的教研重点，并详细安排了本学期教研组的具体活动，围绕数学竞赛、备课、上课、作业等多方面提出详细要求，提出要把集体备课做为教研活动的重点，发挥团队的力量。
教务处刘爱玲主任对教学常规检查工作要求作了补充说明，并对教学计划的填写、听课本的使用、作业练习本的批改提出了细致要求，促进教学常规的日常落实。
分管教学范纯敬副校长做总结发言，从教学常规、集体备课、个人成长三个方面进行了具体的工作安排。在“教学常规”上，从教学常规要求、教案与反思的书写、作业的布置、校本作业的设计等方面进行详细说明。在“集体备课”上，要求教师要认真研究教材，切实打造实效课堂。在“个人成长”上，鼓励青年教师要多加强学习，要有责任担当。同时范副校长强调要促进课堂改革，充分发挥以图导学的作用。
最后进行集体备课，老师们分年段进行教参研读、校本作业设计、大单元教学等方面的探讨，充分发挥集体的智慧，为提高教学质量群策群力，真正践行了“集众人智慧，采众家之长。”
新学期新气象，新起点新征程。我们将继续秉承“以思促研，以研促教，以教促学”的思想，在时光里赶路，在研讨里收获。全体数学教师会心手相携，学研提质，勤耕新程，在探索创新课堂教学的路上，继续前行。