草长莺飞二月天，二月是一个充满活力的季节，是全新的开始，全新的起点。开学伊始，为保障教学质量，一年级语文组的全体教师在2月27号下午齐聚录播室进行第一单元的集体备课活动。
一年级语文第一单元是识字单元，编排了四篇课文《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》，课文分别引导孩子们通过看图、韵语、字族、字谜等多种形式认识生字。并能够在识字的同时了解汉字文化，生发对中华传统文化的热爱，与自己的实际生活相联系，体会生活中处处有语文。
何远新老师主备的《春夏秋冬》以“四季之美”为主题。这一课呈现了丰富多彩的插图，何老师强调在识字教学中，教师可以引导学生借助联想识字法识记汉字，可以利用这些形象、直观的图画激发学生的学习兴趣。
郝德华老师主备的《姓氏歌》根据《百家姓》编写出韵语识字，识字方法很多，日常教学中，教师常用的 有“加一加”“减一减”“比一比”“换一换”“看图识字” “换偏旁识字”“猜谜 识字”“图解识字”等。
李娜老师主备的《小青蛙》是字族文识字，李老师强调了“青”字族构字特点，同时通过学习课文让学生喜欢小青蛙并爱护小青蛙。
乔珍老师主备的《猜字谜》是字谜识字，用一幅图画展现猜灯谜的情景，非常富有趣味性，吸引学生积极开动脑筋，参与到识字活动中。
通过这四篇识字课文，老师们对如何让学生们有效识字展开激烈的讨论。郭道艳老师根据单元试卷对本单元的主要考点进行了详细的分析。
精彩的教研结束后，张帅主任强调本单元的日积月累的内容可以和第一课相结合来积累这些词语。
整个集体备课过程是骨干教师播洒智慧种子的过程，也是年轻教师锻炼自我、欣然绽放的时刻。
心合意同，某无不成。通过集体备课对课程标准、教材等教学内容等推究反思，更能提出、解决有效的问题，让教学质量不断提高，大家才能不断创出更有价值的知识火花。