垃圾分类是资源二次利用的前提和基础，是发展循环经济的突破口，具有社会、经济、生态三方面的效益。为了培养孩子从小具有环保意识，2024年新学期一开始，宇航小学就开展了以“垃圾分类”为主题的实践活动。
一，环保知识我知晓
各中队积极开展了以垃圾分类为主题的班队会。队员们通过“讲一讲、问一问、答一答，赛一赛”等方式，了解了垃圾分类相关知识。垃圾可以分成几类？可回收垃圾都有哪些？有害垃圾有哪些？其他垃圾又有哪些？这些知识的掌握，为队员们践行垃圾分类打好了良好的基础。
二，我是小小宣传员
了解了垃圾分类的相关知识后，队员们还要把这些知识，传播给更多的人。他们拿起画笔，精心绘制图画，又配上相关文字。一张张图文并茂的手抄报，承载着队员们对美好环境的殷殷期望。
三，变废为宝我能行
联合国环境规划署首席专家说过:“垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源。”我们能利用垃圾做什么呢？快看看队员们的创意吧!
四，我是环保小卫士
“说的一尺不如行得一寸。”环境保护关系到我们每一个人，我们不能只做言语的巨人，而是身体力行，真正在生活中去做垃圾分类这件事情。看，这些垃圾分类的先行者，为他们点赞！
垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以减少占地，降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污染，还可以变废为宝。垃圾分类关系到千家万户，让我们积极行动起来，自觉倡导和践行垃圾分类，养成良好的垃圾分类习惯。
编辑：二年级组
初审：路超
复审：凌洁
终审：王强